問題詳情
5.人文學派的諮商理論以下列何者為代表？
(A)羅吉斯
(B)佛洛伊德
(C)伯恩
(D)葛萊塞
(A)羅吉斯
(B)佛洛伊德
(C)伯恩
(D)葛萊塞
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.918737
統計：A(2589),B(67),C(71),D(89),E(2) #
個人：尚未作答書單：輔導理論派別、Carl Rogers個人中心治療法(Person-Centered Therapy)
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- 形成性測驗是何種測驗(A)常模參照測驗(B)標準參照測驗---P.116
- 中國迄今共頒佈過( )部國籍法。(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
- 「終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。」這一首詩，用來說明下列哪一選項比較完整？(A)騎驢覓驢，比較容易掌握目標。(B)用心體會，自有豁然開朗之時。(C)肯定自己，不必向外
- 下列何者其結構層次的安排是由外而內？(A)徐志摩〈再別康橋〉：「河畔的金柳，是夕陽中的新娘。」 (B)蘇軾〈赤壁賦〉：「舳艫千里，旌旗蔽空。」(C)李清照〈聲聲慢〉詞：「尋尋覓覓，冷冷清清，淒
- 當教師使用積極的增強來鼓勵好行為，而以消極的增強來建立適當的行為時，此教師乃採用哪一種教室管理方法？ (A)權威式之教學管理 (B)嚇阻式之教學管理 (C)教學式之教學管理 (D)行為改變式之教
- “歸化”是指( )取得國籍。(A) 因出生 (B) 因婚姻 (C) 因申請 (D) 因收養
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- 聯合國國際法院除對國家外交的訴訟案件有管轄權外，還有權對聯合國大會提出的法律問題發表（）(A) 判決裁決 (B) 諮詢意見 (C) 仲裁意見 (D) 上訴意見
- 小學一年級所學，在二年級可能重現，甚至於小學所學，中學又出現(A)順序性(B)繼續性(C)統整性(D)銜接性(E)分化性
- 下列四個動作技能的教育目標中，哪一個是層次較高的教育目標？ (A)操作 (B)接觸 (C)領悟 (D)模仿。
- 聯合國大會1948年通過的全面保護個人基本權利的檔是（ ）。(A) 《經濟、社會和文化權利國際公約》 (B) 《世界人權宣言》 (C) 《禁止和懲治滅絕種族罪公約》(D) 《禁止和懲治種族隔離
- 外交團是( )方面的團體。(A) 外交禮儀 (B) 外交使團 (C) 領事 (D) 私人
- 在傳統國際法理論匯中，一國對他國進口商品徵收高關稅，限制商品進口的行為，引起他國的（）行為，是一種合法的解決國際爭端的方法。(A) 報復 (B) 反報 (C) 封鎖 (D) 干涉
- 在聯合國內，通過接納新會員國、中止會員國的權利或開除會員國的決議，是（）的職權。(A) 大會 (B) 安理會 (C) 秘書處 (D) 國際法院
- 臨時工的子女，接受教育後找到好工作，並改善了家庭生活，是何項教育功能？(A)家庭功能 (B)政治功能 (C)社會功能 (D)文化功能
- 以下針對特殊幼兒 IEP 的描述，何者不正確？ (A) 為針對特殊幼兒的個別化教育方案 (B) 內容包括學生能力之現況描述(C) 擬定人員主要是教師及學校行政人員 (D) 內容要涵蓋學生教育目
- Kevin burst into tears ______ because his teacher punished him in front of the whole class.(A) o
- 聯合國的創始會員國有（ ）。(A) 189個 (B) 180個 (C) 51個 (D) 60個
- 人到6歲時，人格發展已大致定型(A)拜尼Byrne(B)Freud(C)Adler(D)Rogers----P.169
- 為使學生有效的學習遷移，教學時需運用那一原則？(A)自動 (B)熟練 (C)類化 (D)準備
- 外交團是( )方面的團體。(A) 外交禮儀 (B) 外交使團 (C) 領事 (D) 私人
- 能夠和願意致力於某一組織的工作，被邀請或接納參加該組織的工作，在實踐中與該組織有密切聯繫，但不具備正式成員的資格，這樣的成員叫做國際組織的（C）。(A) 部分成員 (B) 聯繫成員 (C) 觀
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- 安理會所表決的非程式事項，以包括常任理事國在內的（）個理事國的（）票決定。(A) 10 贊成 (B) 10 可決 (C) 9 贊成 (D) 9 可決