問題詳情
9「泠」泠：
參考答案
無參考答案
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- John and Mary play d_______e ball after school.
- She cannot r_______r her phone number.
- 2「ㄒㄧㄝˋ」除：
- 8 罰「鍰」：
- 下列何者被稱為「教育心理學之父」？ (A)斯肯納(B. F. Skinner) (B)霍爾(G. S. Hall)(C)桑代克(E. L. Thorndike) (D)皮亞傑(J. Piage)
- 【題組】If（如果）Alan works at the shop for four hours a day, how many hours a week will he work there?
- Is there a_______g wrong?
- Jeremy Lin comes _______ the USA
- 依據教育基本法，各縣市政府應成立負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜的單位名稱是何者？(A)教育審議委員會 (B)教育諮詢委員會 (C)教育事務顧問團 (D)教育事務諮詢小組。
- Some kids don’t go home after school and they get _______trouble.
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- (二) 我們愛吃魩仔魚，說是鈣質豐富、營養豐富；我們一口幾百條，一餐數千條的囫圇吞棗……因為嗜吃而渾然不覺，我們已經吃掉了曾經豐盛的沿海漁產資源，同時也贏得了嗜吃魚苗等只有海鮮文化沒有海洋文化的惡名。
- I don’t play s_______s at the gym.
- Jeremy Lin is (1)_______ NBA basketball (2)_______.He (3)_______ long (4)_______ and (5)_______.
- 評鑑學校工作績效時，其評鑑者由學校人員擔任，請問此一方式是屬於何種評鑑？(A)外部評鑑 (B)內部評鑑 (C)封閉式評鑑 (D)開放式評鑑。
- 4 整「ㄔˋ」：
- 6 深「ㄙㄨㄟˋ」：
- 5「潛」力：
- 依據國民中小學九年一貫課程綱要之規定，國民中小學全年應授課日數以幾天為原則？(A)180天 (B)195天 (C)200天 (D)220天。
- 下列何者是倡導學習型組織的學者？(A)聖吉(P. Senge) (B)費堯（H. Fayol） (C)泰勒（F. W. Taylor） (D)梅堯（E. Mayo）
- 「寧可以急相棄邪？」其「相」字用法，與下列何者不同？ (A)實不相瞞 (B)拔刀相助(C)針鋒相對(D)好言相勸。
- 下列選項中，何者為同義複詞 ？ (甲)遺憾 (乙)寂寥 (丙)聆聽 (丁)遭遇 (戊)徘徊(A)甲乙丙 (B)乙丙丁(C)甲丙丁(D)乙丙戊。
- （注釋）1 塵緣：
- 10「駢」文：
- （注釋）2 物是人非：
- （注釋）4 梵孙僧樓：
- 下列文句「 」中詞語的運用，何者錯誤？ (A)在友人的「鼓噪」下，我上臺唱了一首歌。 (B)總統今天「會晤」了美國國務卿，將針對兩國關係進行商談 (C)一群人「佇立」在站牌下，等候公車。 (D)
- 形象化是指在語文中，將抽象比擬具體的一種轉化修辭技巧。下列文句，何者非使用形象化的修辭法？ (A)好銳利的喜悅刺上我的心頭 (B)彷彿暗夜的漆黑裡，小小的山精水靈打著一盞迎迓的風燈 (C)我沒有
- 「好像／前生是一個憂傷的君王／變作禽鳥／啼濺了鮮血／尋找春天的精魂」（蔣勳）此詩所詠之鳥禽為何？(A)烏鴉 (B)杜鵑 (C)鴟梟 (D)喜鵲。
- 關於信封上收信人的書寫方式，下列何者正確？ (A)紀文凱父親安啟(B)鍾雨棠校長敬啟(C)苗愛莎老師大啟(D)王子譽先生台啟。
- A: (1)_______ do you do (2)_______ weekends?B: I (3)_______ every weekend.A: 你週末都做什麼呢？B: 我每個週末都去
- （摘釋）3「切」回岸緣：
- （注釋）7 虛應一應故事：
- 某師資培育機構為因應教師資格檢定考試科目，加考數學科的新規定，準備先期進行學生數學能力的檢測，以了解學生的數學能力，俾作為後續課程與教學規劃的依據，這是屬於哪一種評量？(A)預備性評量 (B)形
- 學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。是根據哪一法規? (A)國民教育法 (B)教師法 (C)教育基本法
- （摘釋）4「踅」了一趟：