問題詳情
「得天下英才而教育之，三樂也」。其中教育二字為最早見於我國的古書
(A)孔子‧學兒篇
(B)孟子‧盡心篇
(C)禮記‧學記篇
(D)中庸
(A)孔子‧學兒篇
(B)孟子‧盡心篇
(C)禮記‧學記篇
(D)中庸
參考答案
答案：B
難度：適中0.615768
統計：A(120),B(742),C(239),D(18),E(0)
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- 中世紀的教育目的(A)文雅(B)實用(C)宗教(D)人文
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- 「行為養成說」認為人類的心意活動純粹是一種刺激與反應的機械式活動，教育即是有系統的制約刺激與反應的關係(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J.F.Herbart(C)桑代克E.L.Thorndike
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- 國家主義的代表，在法軍的佔領下，發表「告德意志國民書」，其目的在喚起人民愛國情操，培養忠勇為國的國民(A)法國的孟泰因Mortaigne(B)英國的培根Bacon(C)盧梭Rousseau(D)德國的
- 甲公司X1年至X3年的帳列淨利都是$300,000，若X4年初發現：X1年底存貨低估$15,000，X2年底存貨高估$15,000，X3年底存貨高估$30,000，則該公司X1年至X3年正確的淨利應是
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- 「教也者，長善而救其失也者」指出教育的輔助功能(A)孔子‧學兒篇(B)孟子‧盡心篇(C)禮記‧學記篇(D)中庸
- 國民教育一辭由何人首先使用(A)法國拉‧沙羅臺Chalotais) (B)杜威(C)盧梭Rousseau(D)德國的斐希特Fichit
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- 認為人的存在均擁有兩個我，一為自私的我，一為道德的我。人為社會的動物，不可離群而獨居，故教育在調適自我，同化於社會規範，並傳遞社會文化。(A)洛克J.Locke(B)赫爾巴特J.F.Herbart(C
- 教養子女使他們表現善良行為的意思是(A)育(B)教(C)養(D)以上皆是
- 我國傳統教育時期，自唐虞三代以迄清代中葉，所有教育事業幾乎都是由何家所主導(A)道家(B)儒家(C)法家(D)以上皆是
- 違背教育理念與教育精神的活動是何種教育？(A)非教育(B)反教育(C)教育(D)以上均非
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- 文藝復興時期的教育目的(A)文雅(B)實用(C)宗教(D)人文
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- 一般人認定教育是一種(A)技術(B)科學(C)藝術(D)以上皆是
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- 強調社會文化對人格發展有極大影響，認為教育是將社會文化的道德規準內化於個人人格，融貫於生命的活動。(A)斯普朗格E.Spranger(B)赫爾巴特J.F.Herbart(C)桑代克E.L.Thornd
- 教育的本質必須以(A)人(B)家庭(C)社會(D)國家 為中心，先確定其在宇宙中的地位，再了解其特徵
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