4. 關於兒童團體的帶領，以下何者看法是正確的？
(A)在校園中帶領兒童團體，有其限制，故無須注意倫理問題
(B)兒童團體以非結構性團體之效果較好
(C)國小階段兒童團體輔導活動的設計，可針對有特殊需要的兒童，也可以針對一般的兒童
(D)在小學校園中，團體輔導活動與班級輔導活動的團體動力幾乎是一模一樣的。