問題詳情
28. 下列何種策略對於兒童自我控制的發展最有助益？
(A)觀察學習
(B)同儕壓力
(C)替代性想法
(D)延後享樂。
(A)觀察學習
(B)同儕壓力
(C)替代性想法
(D)延後享樂。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.734742
統計：A(141),B(37),C(48),D(626),E(0) #
個人：尚未作答書單：公路的服務水準
內容推薦
- 對曾經多次打傷別人的兒童進行諮商時，現實治療取向的輔導人員不會採用下列那一種對話方式進行諮商？(A)「你在諮商中想要的是什麼？」(B)「誰的行為是你可以控制的？」(C)「選擇這樣的行為方式是否
- 實施九年一貫課程，學校應組織何種委員會以審查各年級的課程計畫？(A)課程規劃委員會 (B)課程評審委員會 (C)課程發展委員會 (D)課程指導委員會
- 一測驗其目的在測量個人運用先天的潛在能力，經過後天的學習後所實際獲取或完成的一切概念或事物，此測驗為：(A)智力測驗(B)成就測驗 (C)性向測驗(D)人格測驗
- 在語言發展的過程中，哪一領域的發展最慢？(A)語音(phonology) (B)語意(semantics) (C)語法(syntax) (D)語用(pragmatics)
- 對於遭受創傷的國小學童，容易出現的徵狀？(A)羞愧易怒(B)廣泛性焦慮(C)身體化症狀(D)瞬間經驗再現。
- 我國高級中等以下學校教師聘任期限，初聘為幾年？(A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年
- 小明是你班上的學生，在你不斷關心他之餘，他仍持續出現偷竊的行為，下列何者運用了Carl Rogers 所指之助人者的「接納」態度？(A)「小明，老師實在很失望，你到底需要什麼才會改善自己的行為
- 下列何種評量方法，最能理解學習者在學習歷程中的變化情形？(A) 實作評量 (B)檔案評量 (C)檢核表法 (D)紙筆評量。
- 九年一貫課程由學校自行規劃辦理全校性和全年級活動、執行依學校特色所設計的課程或活動、安排學習領域選修節數、實施補救教學、進行班級輔導或學生自我學習等活動的是：(A)各領域學習節數(B)彈性學習節數(C
- 敘事治療中所提的「外化」技術，指的是？(A)協助當事人將問題說出來，讓外在的第三者了解(B)將當事人內在的感受，轉化成外在的行為(C)協助當事人運用自身之外的語言將個人與特定問題區分開來(D)
內容推薦
- 下列那一項不屬於憲法增修條文第十條予以保障、扶助或促進之項目？(A)兩性地位之實質平等 (B)資優學生之培植與發展 (C)身心障礙者之保險與就醫 (D)軍人退役後之就學
- 解釋萬物生成變化主張「質料因」、「形式因」、「動力因」、「目的因」的是下列哪一位思想家？(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里斯多德(D)康德
- 對於學習困難的學生，假使學習呈現大幅度落後，應該使用何種課程來教學？(A)矯正式課程 (B)補救式課程 (C)補償式課程(D)適性式課程。
- 哪一位學者主張教育目的在「開展人之潛能」？(A)涂爾幹(Durkheim)(B)赫爾巴特(Herbart)(C)福祿貝爾(Froebel)(D)洛克(Locke)
- 根據客體關係理論，自戀型人格違常根源於那一階段發展？(A)共生階段(B)分離/個別化階段(C)獨立/依賴衝突(D)客體恆存。
- 依「教育人員任用條例」規定，偏遠或特殊地區之學校校長、教師之資格及專業科目、技術科目、特殊科目教師及稀少性科技人員之資格，由下列那一個機關定之？(A)教育部 (B)各縣市教育局 (C)考試院 (D)銓
- 兒童通常於多大時，開始逐漸會自己產生自我控制的策略？(A)1-3 歲(B)3-5 歲(C)6-10 歲(D)11-15歲。
- 有關對遊戲治療團體的設限敘述，何者為是？(A)特定的而非普遍的(B)有條件的而非全面的(C)實際的允許比感受的允許重要(D)把焦點放在特定行為。
- 有關於兒少事件的通報敘述，下列何者有誤？(A)分為行政通報、法定通報、轉介通報(B)法定通報的受理單位是縣市警察局(C)校安通報依據「校園安全及災害事件通報要點」辦理，受理單位是教育部軍訓處(
- 26 依據圖書館法之規定，圖書館如因館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者，每年在不超過館藏量之多少範圍內，得自行報廢？(A)百分之一 (B)百分之三 (C)百分之五 (D)百分之七
- 「我國目前的教育部長是誰？」此一問題屬於布魯姆認知目標分類的哪個層次？(A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)綜合
- 在行政組織理論中，強調組織為開放而非封閉體系者是 (A)系統理論 (B)傳統理論 (C)人際關係理論 (D)以上皆是
- 由教育法學觀點認為學校與學生的關係是：(A)公權力關係(B)相對權力關係(C)一般權力關係(D)特別權力關係。
- 當小團體中A 成員對B 成員的發言不滿，而說出攻擊性言語時，下列哪項領導者的作法較合宜？(A)中斷A成員的攻擊性發言(B)邀請B 成員為自己的發言再度作澄清(C)同理A 成員的不滿，讓其他成員
- 依據國民教育階段家長參與學校教育事務辦法之規定，學校應於每學期那一段期限內，舉辦家長日，介紹任課教師及相關行政人員，並說明有關班級經營、學生學習計畫等相關事項？(A)開學日至開學後三週內 (B)開學日
- 下列哪位學者曾提出，我們每個人身上都同時有男性特質及女性特質的概念？(A)阿德勒(B)艾瑞克森(C)班度拉(D)容格。
- 對於心理測驗的選擇，以下何者正確？(A)魏氏兒童智力測驗第三版適合班級進行團體施測 (B)要瞭解孩子的思考歷程可運用兒童主題統覺測驗（CAT） (C)電腦化測驗解釋效度優於傳統的紙筆測驗，錯誤
- 輔導教師在三級預防輔導模式中的角色與功能，何者有誤？(A)初級的預防輔導以全校或班級為單位，實施發展性輔導措施(B)二級的預防輔導以個別或小團體學生為單位，實施介入性輔導措施(C)第三級的預防
- 下列何種制度為憲法人身自由權保障之內容？(A)聽證(B)檢察一體(C)審計(D)提審
- 文藝復興時期最具代表性的音樂形式是？(A)交響曲（Symphony） (B) 歌劇（Opera） (C)鋼琴奏鳴曲（Piano Sonata） (D)無伴奏合唱曲（A cappella）
- 主張螺旋式課程的哪一位學者？(A) 布魯姆 (B) 布魯納 (C) 蓋聶 (D) 杜威
- 社會科教學最主要的目的是： (A)公民教育 (B)環境開發 (C)民族精神 (D)適應社會
- 強調理性的反省、解放與重建，主張自我反省在批判理論中扮演舉足輕重角色的學者為何？(A)康德（Kant）(B)休謨（Hume）(C)哈伯瑪斯（Habermas）(D)黑格爾（Hegel）。
- 若要有攻擊行為的低年級學童在團體中學習正向的社交技巧，在招募團體成員時可考慮下列哪種組合？(A)一半為有攻擊行為的低年級學童，一半為有攻擊行為的高年級學童(B)一半為低年級有被欺凌經驗的學童，
- 在皮亞傑(J. PiA.get)的認知發展階段論中，兒童能根據假設驗証的科學法則來解決問題，並能做抽象和邏輯的思考，這是屬於: (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思