問題詳情
13.張老師在設計國語補充教材時，將第一單元補充的字詞，又適度納入第二單元的補充教材中。此種作法最符合課程組織中的哪一項原則？
(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性
(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)銜接性
參考答案
答案：B
難度：簡單0.857458
統計：A(61),B(1943),C(51),D(211),E(0) #
個人：尚未作答書單：運輸系統管理
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