問題詳情
除了不受歡迎的目標行為(例如大叫、在教室走動)外，對於學生所表現出來的其他行為均給予增強，試問這是屬於下列何種增強方式？
(A)低頻率行為的區分性行為(DRL)
(B)區分性增強其他行為(DRD)
(C)區分性增強不相容的行為(DRI)
(D)區分性增強替代性行為(DRA)
(A)低頻率行為的區分性行為(DRL)
(B)區分性增強其他行為(DRD)
(C)區分性增強不相容的行為(DRI)
(D)區分性增強替代性行為(DRA)
參考答案
答案：B
難度：簡單0.89191
統計：A(35),B(1345),C(54),D(74),E(0) #
個人：尚未作答書單：行為的區別性增強、區分性增強、區別性的增強其他行為
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