下列何種情況，我們可以說甲生的數學概念優於其數學計算能力？
(A)甲生的數學概念成績高於平均值。
(B)甲生的數學計算能力低於平均值。
(C)數學概念和數學計算分數信賴區間沒有重疊。
(D)數學概念測驗效度較好。