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• 下列〈歲月跟著〉詩中的句子，何者是在描寫人的生命終結？(A)馳過了三月的青翠森林(B)翻閱著六月的綠色大地(C)躡走了九月的天光雲影(D)熟透的花果在十二月凋。
• 「皎皎」河漢女
• 下圖為陽光照射地球示意圖，此時有關人所在位置的時間及月相的敘述，下列何者正確？ (A)此時為清晨，月相為下弦月(B)此時為清晨，月相為上弦月(C)此時為黃昏，月相為上弦月(D)此時為黃昏，月相為下
• 「愴」然
• 【題組】下列何者最貼近本文的意旨？ (A) 仙草冰品一直是大眾的消暑涼品 (B) 現今夏天的感受已漸漸淡薄 (C) 傳統已不合時宜、失去潮流 (D) 炎熱的夏天有如口感奔放的仙草冰
• 【題組】下列關於迢迢牽牛星與登幽州臺歌兩首詩的比較，何者正確？ (A) 前者之作者為南朝 梁 蕭統，後者之作者為陳子昂 (B) 前者押平聲韻，後者押仄聲韻 (C) 前者善用疊字，後者對比強烈 (
• 「脈脈」不得語
• 被兩岸藝術界譽為「水墨現代化之父」的劉國松，為傳統國畫注入新生命，成為現代水墨運動最重要的推手。以下何者為他的作品？
• 出「ㄩ」泥而不染
• (二)夏日的暑熱，總是一開始便密天匝地而來，不留餘地。挽著提籃上菜場的當兒，偶然見到仙草冰上市，就覺得那樣光潤烏沉的東西，是為余光中的詩句「暑假剛開始，夏正年輕」做註腳。的確，在島上小市民的生活裡，仙

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• 遞「ㄕㄢˋ」
• 「ㄋ一ㄝˋ」手「ㄋ一ㄝˋ」腳
• 【題組】加泰隆尼亞追求獨立有諸多因素，請問下列何者不是其中之一？(A)歷史情結 (B)語言習慣 (C)經濟條件 (D)種族血緣
• 二. 注釋(20%) (每題 2 分)恣意
• 極偏僻又極佳美的小地方，往往沒有指南，尤其處於不甚有名的國家。威尼斯的指南絕對太多，安徽 涇縣則幾乎沒有書會提到。這也說出了許多事。倘你要去極其個人、極其荒幽、極其不與他人共享的隱祕角落，完全別考慮指
• 求右圖電路中的V=？(A) -4 V(B)-2 V(C) 2 V(D) 4 V
• 一、請敘述穩定性動作技能、移動性動作技能、以及操作性動作技能的定義（15分），並從上述三種類型中，各選取一至兩種動作表現（如：伸展、跨跳、投擲），設計一個幼兒體能活動（10分）。
• 有甲、乙兩盒巧克力，裡面各裝有若干大小、重量皆相同的黑、白巧克力，已知甲、乙兩盒巧克力的總數比為 3：4，其中甲、乙兩盒的黑巧克力數量比為 3：5；甲盒中黑巧克力和白巧克力的數量比為 1：2。
• () 下列文句，字形完全正確的選項是：　(A)陽明山的擎天崗，視野遼闊，一片莽莽蒼蒼的草地，是臺灣難得一見的景觀　(B)一連串的壞消息紛遝而來，令她心神不寧　(C)錢塘江可謂天險之最，無出其囿者　
• 下列何種魚類，俗稱為薯鰻？(A) 白鰻 (B) 班氏裸胸鱔 (C) 鱸鰻 (D) 黃鱔
• ( )下列關於〈漁父〉的敘述，正確的選項是：　(A)採問答成文的形式結構　(B)長篇鉅製，以華麗的詞藻展現，直接影響漢賦的風格　(C)以漁父的執著對比屈原的灑脫　(D)題為〈漁父〉，故文中多以漁
• ()以下「　」中的字義，相同的選項是：　(A)至若春和「景」明，波瀾不驚／我先王先民之「景」命，實式憑之　(B)蒹葭采采，白露未「已」／死而後「已」，不亦遠乎　(C)溯洄從之，道阻且「右」／相如功
• 國家的政策，往往可以造成風俗的改變，俗諺：「好男不當兵，好鐵不打釘。」這句話最早可能產生於哪一個朝代？　(A)魏晉南北朝：世族子弟競相擔任清流官。　(B)元朝：漢人民族意識強烈，不願與異族政權合
• ( )《詩經》的寫作方法有「賦、比、興」三者，其中「興」為聯想法，如：「南山烈烈，飄風發發。民莫不穀，我獨何害」即是。今人的詩歌也多採用此種寫作手法，請判斷下列歌曲，採用「興」法寫作的選項是：　
• ( )《詩經．召南．摽有梅》：「摽有梅，其實七兮。求我庶士，迨其吉兮！摽有梅，其實三兮。求我庶士，迨其今兮！摽有梅，頃筐塈之。求我庶士，迨其謂之！」關於上段詩句之解析，正確的選項是：　(A)全詩
• ()〈蒹葭〉一詩中，從「道阻且長」至「躋」、「右」，其表達之用意，正確的選項是：　(A)時間之流逝　(B)處境之愈見艱難　(C)距離之遙遠　(D)思慕之情愈形增加。
• 中國歷史上，有些朝代在立國之初，分封宗室鎮守全國重要地區，用以抵禦外患及捍衛王室。後因封建諸王勢力擴大，皇帝進行削藩，引發藩王反抗，雙方爆發戰爭。下列何者即屬於這種類型的動亂？　(A)安史之亂　
• 臺灣當鄭氏之時，草昧初啟，萬眾偕來。而我延平郡王以故國淪亡之痛，一成一旅，志切中興。我先民之奔走疏附1者，漸忠勵義，共麾天戈，以挽虞淵2之落日。我先民固不忍以詩鳴，且無暇以詩鳴也。三百年來，士墜其德，
• ( )(甲)臺灣無完備的歷史記載，是臺人之痛(乙)寫此書的目的是為成就風雨名山之業(丙)效法祖先創業的精神，進而發揚民族性，繼承此歷史文化傳統(丁)史料蒐集不易，故臺灣史事不傳，是莫可奈何之事(
• ()〈臺灣通史序〉：「朱、林以下，輒啟兵戎，喋血山河，藉言恢復，而舊志亦不備載也。」《臺灣通史》以紀繫年，有〈開闢紀〉、〈建國紀〉、〈經營紀〉、〈獨立紀〉（後改為〈過渡紀〉），分別敘述漢人及荷人
• ()下列有關《臺灣通史》和《史記》的比較，正確的選項是：　(A)均屬於紀傳體史書，列於正史　(B)皆有〈紀〉，用以記帝王的世系　(C)《臺灣通史》的〈志〉用以記典章制度，近似《史記》的〈世家〉　(
• 下列事件中，何者不是發生在宋代?(A)割讓燕雲十六州給遼國 (B) 聯遼滅金 (C)澶淵之盟 (D) 新舊黨爭
• 【題組】( )探究此段文字，作者認為日治時期臺灣漢文化的延續是靠著　(A)社會漸趨安定　(B)教育日益普及　(C)知識分子文武兼修　(D)詩社競起、詩學興盛。
• ( )下列《論語》中孔子所言之語，與〈臺灣通史序〉中「正經界，籌軍防，興土宜，勵教育」等措施相符合的選項是：　(A)老者安之，朋友信之，少者懷之　(B)庶之，富之，教之　(C)去兵，去食，民無信
• ()下列各選項，哪一個字義與「屈原既放」中的「放」字相同？ (A)學問之道無他，求其「放」心而已矣　(B) 　 自「放」山水之間 (C)「放」於利而行，多怨　(D)自令「放」為。