問題詳情
47.依我國「航空器飛航作業管理規則」規定，飛機的座艙通話紀錄器至少須保有飛航作業最後幾分鐘之資料？
(A)10 分鐘
(B)30 分鐘
(C)20 分鐘
(D)15 分鐘
(A)10 分鐘
(B)30 分鐘
(C)20 分鐘
(D)15 分鐘
參考答案
答案：B
難度：簡單0.796834
統計：A(29),B(302),C(18),D(30),E(0)
內容推薦
- 依蓋聶(R. M. Gagné)學習層次論，「演算數學習題時，必須熟記數字符號(概念)，並適當 運用四則、小數、分數等的技術(原則)，而後始能獲得正確的結果」，是下列哪一項學 習層次﹖(A)連
- 依據美國聯邦航空法規 FAR 533「Flight Attendant Requirement」計算標準，某客機座位數為 288，實際登機人數為 198 人，該班機最少應派遣幾位空服員服勤
- 學校校園危機造成損害的可能性評估指標主要有二項，一為危機損害的「嚴重程度」，另一項係指下列何者？(A)危機處理的回饋功能(B)危機發生時的處理速度(C)危機復原的程度(D)危機發生的機率。
- 俗稱黑盒子的座艙通話紀錄器及飛航資料紀錄器，其外觀為下列何種顏色？(A)白色 (B)黑色 (C)綠色 (D)橙紅色
- 熟背銷售話術、使用適當文字圖片，引發購買的銷售方式，稱為：(A)公式化方法 (B)罐頭式方法 (C)需求式方法 (D)反應式方法
- 旅行社為了提升業績，針對其行銷人員給予獎金分紅、業績比賽等活動，此為推廣組合策略中之何項策略？(A)推力策略 (B)拉力策略 (C)產品銷售策略 (D)人員銷售策略
- 當與班上同學共度 3 天 2 夜愉快的畢業旅行行程，總覺得時間過得較快，此情形為下列何種知覺？(A)空間知覺 (B)運動知覺 (C)時間知覺 (D)經濟知覺
- 「您是否希望我進一步說明到大陸旅遊應注意的事項？」上述的詢問方式是屬於：(A)複述試問法 (B)發掘式問法 (C)牽引式問法 (D)假設性問法
- 小禎說：「第二次世界大戰中，美國的參戰是反侵略陣營致勝的關鍵。」小凱問：「為什麼美國會宣戰？」小禎應怎樣回答才符合史實？(A)為了維持國際均勢 (B)因為英國積極求援(C)美國領土受到攻擊 (D)因為
- 由於對過去旅遊體驗的高度滿意，王先生習慣向同一家旅行社選購旅遊商品，並進一步對該旅行社產生品牌忠誠度。對此個人因素可稱之為：(A)個人知覺 (B)經驗學習 (C)人格特性 (D)自我概念
內容推薦
- 關於評鑑內在效標模式特點的敘述，何者正確？(A)容易因評鑑委員之專業素養與公正性而致使評鑑辦理不佳(B)依賴客觀之評鑑標準(C)較容易量化(D)較不容易深入事物內部的評估。
- 根據庫尼（J. Kounin）的研究發現，教師執行有效班級經營作為時，若能同時監控好幾項活動，有效控制班級運作的方法為(A)瞭若指掌(B)交叉處理(C)維持團體注意力(D)轉換經營
- 搭機旅客的託運行李遭到損害或遺失，應填具下列何種表格？(A)CPR（Cardiopulmonary Resuscitation）(B)PNR（Passenger Name Record）(C)P
- 下列對於課程設計理論中，學術理性主義的說明何者正確？(A)學校教育應重視特定官能(如推理能力)的培育(B)強調學生認知過程的重要性(C)主張課程設計應由記憶、理解、應用、分析、綜合、評鑑六個層
- 根據行政程序法之規定，行政行為應遵照適合性、必要性與比例性三原則，關於三原則的說明下列何者正確？(A)適合性是指採取之方法有助於目標之達成(B)必要性是指採取之方法所造成的損害不得與欲達成目的之利
- 陳同學的智力測驗分數是116，根據真分數理論的觀點，則116是陳同學的何種分數？(A)觀察分數(B)真實分數(C)誤差分數(D)觀察分數與真實分數的平均數
- 康德為道德的實踐設置了三個設準，下列何者不屬之？(A)人自由(B)神存在(C)靈魂不滅(D)政府有權
- 3有關 RLC 並聯諧振電路，設 f O為諧振頻率，下列敘述何者錯誤？ (A)諧振時，阻抗最大(B)諧振時，功率因數為1(C)諧振時，電流最大(D)當f>fo 時，電路為電容性。
- 下列哪一個理論，主張教師在學生學習過程中應扮演「鷹架」(scaffolding)的角色？(A)批判理論(B)認知發展論(C)建構主義(D)符號互動論
- 該校未來修訂後的學習護照，依規定應如何處理其審查事宜？(A)由原設計群及新設計人員共同審查(B)由學校課程發展委員會審查(C)送請新北市政府教育局審查(D)不須審查即可使用
- 魏氏智力量表的分數介於85分至130分之間的人數比例為多少？(A)28%(B)85%(C)85%(D)44%
- 科奧茲(G. S. Counts)在所著《學校敢勇於建立新的社會秩序嗎？》一書中，主要是在批評下列 那種一種思想觀點？(A)理性主義(B)進步主義(C)社會重建主義(D)觀念分派學派
- 3RC 串聯電路中，C 愈大則時間常數 (A)愈大(B)愈小(C)沒關係(D)無法比較。
- 由於評量可能有誤差，教師對學生解釋測驗結果宜採用下列何種方式？(A)精確分數( exact score)(B)標準分數(standard score)(C)平均分數(means)(D)可信範圍
- 在捷運攻擊事件發生後一個月內，八年三班多位教師針對其所實施的課程，較屬於下列哪一種組織類型？(A)融合課程(B)廣域課程(C)相關課程(D)分科課程。
- 在臺北市任教社會領域的楊老師，在課堂上試著讓學生從蘭嶼達悟族的觀點審視核廢料的議題。請問這是屬於多元文化課程 設計的哪一種取向？(A)貢獻取向(B)附加取向(C)轉化取向(D)社會行動取向
- 正向領導的提出，一方面是因應時代的需求，另一方面也是來自許多「正向取向」的研究成果， 下列何者不是卡麥隆(Cameron)所提之正向領導的理論基礎？(A)正向心理學(B)正向組織學(C)正向組織
- 面對經濟衰退，各企業紛紛尋求因應之道。右表是阿如家人工作的公司行號所採行的方法。請問：這三家業者所採取的是下列哪一種策略？ (A)降低生產成本 (B)增加生產數量(C)提高單位利潤 (D)調降產品價格
- 依據傅雷瑞(P. Freire)對人的「意識覺醒」之說明，人們思考問題常過度簡化，對於過往依然存有強烈的情感，容易流於「爭 辯」而非對話。這是屬於下列哪一種意識?(A)神奇意識（magic c
- 新北國中綜合活動學習領域教師在課程發展完成，但尚未實施之前，衡鑑其課程成品及教學方案的優點與價值， 以決定是否加以採用。此一作法屬於何種評鑑？(A)形成性評鑑(B)總結性評鑑(C)後設性評鑑(D)
- 上國文課時，甲乙二生在前後的座位上交頭接耳、喋喋不休，許老師只好將他們的座位調開，請問這種處理方式屬於何種原 則？(A)交互抑制(B)排除刺激(C)消弱原則(D)消極注意
- 肯定式探詢注重發掘和利用正向的因素，而非關注劣勢、修正錯誤，Cooperrider 和 Whitney(2005) 將肯定式探詢分為四個階段，下列何者不是 4D 循環的內涵？(A)發現(B)構想
- 二、有一機械手夾具如圖所示圖(a)部分，可使用直流馬達控制接近於角度 θ 如同圖(b)部分。控制系統之模式如圖(c)所示，其中 Km=30，Rt=1 Ω，Kf=Ki=1。J=0.1，b=1。試求：(a
- 下列何者的教育思想強調由｢必然｣(necessity)、到｢效益｣(utility)、再到｢道德｣(morality)等人類發展與教育的順序?(A)杜威(J. Dewey)(B)洛克(J. L
- 關於奧斯貝爾（D.P.Ausubel）的「意義學習論」(meaningful learning)，何者有誤？(A)不適用學科為自然、數學(B)以「教師為中心」，教師扮演主要是教導者角色，需要講解