問題詳情
11. 晴方是一位肢體障礙學生，需要依賴輪椅行動，因此她對自己與他人明顯的差異，常感到自卑，也常逃避與陌生人溝通。老師為了提升晴方的自我概念與自信心，應該加強以下哪一個面向的平行課程？
(A)在環境中獨立運作的能力
(B)自我健康照護管理
(C)學科加強
(D)溝通能力訓練桃園市 105 年國民中學新進教師甄選【專門科目：特教身心障礙科】試題卷第 2 頁，共 4 頁
(A)在環境中獨立運作的能力
(B)自我健康照護管理
(C)學科加強
(D)溝通能力訓練桃園市 105 年國民中學新進教師甄選【專門科目：特教身心障礙科】試題卷第 2 頁，共 4 頁
參考答案
答案：A
難度：簡單0.718696
統計：A(419),B(44),C(2),D(118),E(0)
內容推薦
- 【題組】(A) Learning (B) To learn (C) Why not learn (D) Learn
- 【題組】24 (A) As soon as (B) By the time (C) Until (D) After
- 【題組】18 (A) to run (B) ran (C) running (D) had run
- 班級教師對於注意力缺陷過動症學生使用的興奮劑藥物，例如利他能(Methylphenidate)應具備的認為，以下何者正確？(A)興奮劑藥物不會隨著時間而失去有效性(B)服用藥物所產生的長期負作
- 小慧是國中認知功能嚴重缺損的學生，為了教導小慧生活中的重要技能，老師較不適宜採用下列哪一種課程設計？(A)發展性課程(B)功能性課程(C)生態性課程 (D)社區本位課程
- 【題組】(A) result (B) report (C) review (D) regret
- 【題組】23 (A) has bought (B) bought (C) had bought (D) was buying
- 以下哪些身心障礙學生的鑑定基準規定包括了須經確定一般教育所提供之介入，仍難獲得改善？(甲)自閉症 (乙)學習障礙 (丙)語言障礙 (丁)情緒行為障礙(A)(甲)、(乙)(B)(乙)、(丙)(C)
- 吳老師接受特教老師的建議，使用前瞻性策略減少班上學生平汪的反社會性行為並營造正向行為。請問以下何種措施符合前瞻性策略？(甲)將平汪的座位安排在較靠近自己講課的地方 (乙)鼓勵平汪參與課程活動 (
- 下列哪一項較符合功能性課程的教學目標？(A)語文領域：能寫一張母親節卡片(B)數學領域：能說出一公斤等於一千公克(C)藝術與人文領域：能指認哪一張圖是梵谷的作品(D)自然與生活科技領域：能畫出
內容推薦
- 【題組】25 (A) for (B) to (C) in (D) at
- 有關全方位課程設計的敘述，下列哪一項較為適當？(A)主要是在學期中針對學生的學習困難進行調整(B)讓學生以多元表徵與多元表達的方式參與課程(C)提供身心障礙學生與一般學生相同的普通課程(D)由
- 以下何種障礙類別的身心障礙學生最常需要以生活學習技能的成效評估，替代他們在一般學業課程的學習成績？(A)學習障礙(B)智能障礙 (C)聽覺障礙 (D)自閉症
- 在學期中，特教老師發現，患有輕度智能障礙的學生蒂芬經常出現「學習無助感(learned helplessness)」並經常使用外在指示(outer-directedness)的策略。請問蒂芬的學
- 下列各值何者最小？ (A) cos50° (B) cos100° (C) cos250° (D) cos312° (E) cos( - 112°)
- 以下何者不屬於神經運動損傷？(A)小兒麻痺(B)脊柱側彎(scoliosis)(C)癲癇(epilepsy) (D)腦性麻痺(cerebral palsy)
- 有關聽覺障礙學生課程調整方式的敘述，下列哪一選項較為適當？(甲)重覆說明關鍵詞彙 (乙)多使用象徵性語言 (丙)詳細的說明與練習 (丁)使用圖表呈現關鍵概念(A)(甲)、(乙)、(丙)(B)(
- 【題組】29 (A) sticking to (B) feasting on (C) applying to (D) engaging in
- 【題組】
- 【題組】(A) relaxed (B) limited (C) globalized (D) complicated
- 【題組】
- 小七識字量很少，閱讀有顯著困難，但口語能力和一般學生差不多。下列哪一項是較不適合 小七使用的學習輔具？(A)有聲書(B)錄放音機(C)溝通板 (D)電子字典
- 設0° < Θ < 45°，下列敘述何者正確？(A) sinΘ< tanΘ < secΘ (B) sinΘ < secΘ < tanΘ (C) cosΘ <
- 【題組】( )
- 【題組】
- 小平是九年級的自閉症學生，學業成績不佳，但在藝術與人文領域表現出色，他平常最喜歡談論的是各種神明的故事。父母希望他繼續升學職業學校，朝藝術領域發展，將來繼承家裡經營的佛像木雕生意。下列哪一項有
- II.文意選填,每題1分,共20分 ＜ 1＞ Many important discoveries in science are made by accident. When scientists a
- 【題組】
- 【題組】
- ＜ 2＞ Fables are a very special kind of stories. The stories are about animals __41_ talk as humans d
- 【題組】
- 下列哪一選項是提供身心障礙學生輔助科技時較需考量的原則？(甲)配合學生個別的需求與使用的環境(乙)能達到促進學生學習參與的機會 (丙)選用新近的科技產品以免日後缺貨 (丁)挑選價格低與售後服務
- 小仁是學習障礙的學生，學業經常挫敗且缺乏自信，資源班的老師欲協助其改善自尊心低落及缺乏自信的問題。下列哪一項作法最適合？(A)安排小老師協助其學習(B)增加作業量，加強練習(C)請普通班教師多
- 【題組】
- 上生活管理課時，老師教導學生使用微波爐烹調冷凍食品，下列哪一選項是此項技能最佳評量方式的選擇？(甲)檔案評量 (乙)真實評量 (丙)動態評量 (丁)紙筆評量(A)甲(B)乙 (C)丙 (D)丁