問題詳情
12.鄭老師發現班上有些同學的英文學習落後，他可設計何種評量來鑑別需要接受學習扶助的學 生？
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)預備性評量
(D)總結性評量
(A)安置性評量
(B)診斷性評量
(C)預備性評量
(D)總結性評量
參考答案
答案：B
難度：簡單0.817
書單：沒有書單，新增
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