問題詳情
針對資優學生進行「化動力船」的獨立指導時，下列何種目標層次最高？
(A)分析不同化學動力船的差異
(B)能依據步驟組裝化學動力船
(C)能自行設計化學動力船
(D)能說明化學動力船的原理
(A)分析不同化學動力船的差異
(B)能依據步驟組裝化學動力船
(C)能自行設計化學動力船
(D)能說明化學動力船的原理
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.911598
統計：A(48),B(11),C(1124),D(11),E(0)
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