問題詳情
21 依協同教學精神，教師之間在課程設計或教學實施上合作的適用範圍為：
(A)具有合科性質的領域
(B)學校課程計畫所規劃的內容
(C)全校性的活動
(D)任何課程
(A)具有合科性質的領域
(B)學校課程計畫所規劃的內容
(C)全校性的活動
(D)任何課程
參考答案
答案：D
難度：適中0.695652
統計：A(12),B(4),C(1),D(48),E(0)
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- 下列何者不是汽油機點火線圏之高壓電路故障原因？(A)電壓太高(B)感 應線圏斷路(C)點火分配器故障(D)線未接妥
- 17 下列那一項敘述不符合知識管理的概念？(A)通常包括知識的取得、整理儲存、轉換、擴散、運用與創新等流程 (B)知識管理是一種過程 (C)取得知識的途徑只來自組織外部 (D)知識管理的範圍亦包括隱性
- 爲了安全，在發動柴油機前對燃油櫃的檢查應爲下列何者？(A)排氣、放水和油位(B)加壓、放水和油位(C)放水、檢漏和油位(D)加壓放氣、檢漏 和油位
- f丨擎冷卻如採用封閉式對系統敘述何者不正確？(A)多裝一個冷卻器(B) 引擎使用淡水冷卻(C)冷卻系統較難維持潔淨(D)引擎直接使用海水冷卻
- 24 下列那一項業務屬於教務處的工作？(A)文書處理 (B)學生行為考查 (C)學籍管理 (D)教師遷調
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- 汽油機不能起動其可能原因爲下列何者？(A)活塞或油路(B)電路或油路(C)(D)
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- 22 根據蓋佐（J. W. Getzels）與顧巴（E.G. Guba）的社會系統理論，下列敘述何者正確？(A)規範層面包括機構、角色與需求傾向 (B)規範層面包括機構、人格與需求傾向 (C)個人層面
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