問題詳情
26. 小華是一位國小三年級的學習障礙學生，亞型為書寫障礙，資源班王老師在為小華設計個別化教育計畫時，若要實施多元評量，應考量下列哪些要求？ 甲、小華要學習的科目或領域性質 乙、小華的障礙情形 丙、小華的學習優勢及特殊教育需求 丁、小華的教學目標與內容
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
參考答案
答案：C
難度：適中0.526
書單：沒有書單，新增
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