問題詳情
在決策模式裡面，目的與手段之間並不嚴格區分，屬那一種決策模式?
(A)綜合理性模式
(B)漸進主義模式
(C)滿意決策模式
(D)垃圾桶模式
(A)綜合理性模式
(B)漸進主義模式
(C)滿意決策模式
(D)垃圾桶模式
參考答案
答案：B
難度：適中0.542373
統計：A(33),B(256),C(31),D(103),E(0)
內容推薦
- 國中綜合活動學習領域童軍專長老師設計戶外闖關活動，讓學生分組進行搭帳、結繩、野炊、辨識方位等活動。這是下列哪一項課程選擇原則？(A)應用原則 (B)練習原則 (C) 彈性原則 (D)效果原則
- 在組織變遷思想與御變的思考之下，學者莫根(G. Morgan) 提出四種形塑組織生活的變遷邏輯，惟下列何者有誤？(A)組織是自我形成或創生的體系(B)機械因果關係的呈現(C)混沌和複雜的邏輯(D)辯證
- 對於當代公共行政的描述，何人提出「危機與變遷，而不是穩定與秩序」的形容？(A)全中燮(J.S. Jun) (B)丹哈特(R.B. Danhardt) (C)瓦爾多(D. Waldo) (D)傅德瑞克森
- 有關教師組織的規定，下列那一項敘述是錯的？ (A)教師組織分為三級：在學校為學校教師會；在直轄市及縣（市）為地方教師會；在中央為全國教師會 (B)學校班級數少於二十班時，得跨區（鄉、鎮）合併成立
- 下列關於先秦諸子的敘述何者錯誤？ (A)李斯為韓非的學生 (B)許行屬於農家 (C)墨子主張節葬 (D)孟子私淑孔子為師
- 在開放系統理論下，下列有關組織界限所具功能的說法，何者有誤？(A)過濾(B)確定組織活動的範圍(C)作為組織與其他系統的交切面(Interface)(D)確保組織內部不受外部的衝擊
- 當幼稚園的老師作決定時，欲提高其作決定的合理性，應該注意的是: (A)人員(B)情境(C)歷程(D)以上皆是
- 以科學管理的理論與方法為立論基礎，重點在探討理性、正式化手段完成目標、組織結構的健全、權力的合理分配及教育行政程序的制度化，是一種靜態的理論(A)傳統理論(B)行為科學(C)系統理論(D)非均衡系
- 下列對於今日行政人員「政治回應」概念的敘述，何者錯誤？(A)對民選行政首長施政構想抱持完全質疑態度(B)尊重並諮詢政黨、社會團體的意見(C)公開決策資訊(D)對不受社會歡迎的法令及政策不加堅持貫徹
- “Eurhythmics”是由何人提出？(A)鈴木鎮一(Suzuki)(B)達克羅士(Dalcroze)(C)奧福(Orff)(D)高大宜(Kodály)
內容推薦
- 有關維高斯基 (L. S. Vygotsky) 認知觀點的敘述，下列何者為非?(A)教學安排以兒童成熟度為基礎 (B)提出最近發展區概念 (C)認知的變化受環境與教育的影響 (D)倡導發現教學法
- 九年一貫課程訂定在每一個學習階段結束時，教師必須確認所有學生達到該階段學習領域能力指標的要求，這是以下何種課程設計模式？(A)情境模式(B)目標模式(C)歷程模式(D)結果模式
- 如果說現代組織與傳統組織的最大不同點，在於兼具效率與效能的組合與否，此係何種基本面向的強調？(A)超驗的執著 (B)理性的執著 (C)心性的執著 (D)人文的執著
- 下列何種不是行政機關分權的原因之一?(A)遭遇危機 (B)機關主管之地域分布較廣 (C)首長柔弱 (D)機關由合併數個機關而擴大
- 依據學者明茲伯格(H. Mintzberg)所提出的五種組織類型，何種類型在不穩定的環境狀況下運行最有效？(A)機械官僚制度 (B)分部化形式 (C)臨時性任務編組 (D)專業化官僚制度
- 有關教師權威類型的敘述，何者正確？ (A)教師對學生擁有管教權，是一種法定權威 (B)當代教師重視專業涵養，道德權威無須重視 (C)傳統天地君親師賦予教師權威，教師可據以體罰學生 (D)青少年崇
- 我國哪一項教育法令明白規定，對於偏遠及特殊地區之教育，應優先予以補助?(A)教育基本法(B)國民教育法(C)高級中學法(D)職業學校法
- 學者全中燮(J. S. Jun)曾提出公共行政有別於企業管理的特質，惟下列何項敘述有誤?(A)較須服從政治的影響 (B)重視市場導向 (C)具有繁文縟節的特性 (D)透過憲法或法律賦予權力
- 從事圓周運動項目時，預防運動傷害的原理為何？ (A)減少向心力 (B)減少離心力 (C)增加關節旋轉度 (D)減少關節旋轉度。
- 個人必須經歷何種歷程＿＿＿＿，才能在某一特定社會中發展自我觀念與學習該社會的生活方式，扮演社會角色。＿＿＿＿(A)選擇(B)社會化(C)社會變遷(D)社會調適
- Maslow(A)需求層次論(B)雙因子(激勵---保健)理論(C)ERG-----P.76
- 若該國是指我國，依據相關選舉罷免法對選前民意調查資料和日期的規範，哪些媒體依法必須受罰？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁 (E)戊
- 下列動機所持有的貨幣，何者被稱為活動貨幣？(A) 交易動機與預防動機 (B) 交易動機與投機動機 (C) 預防動機與投機動機 (D) 投機動機與避險動機
- 依據學者古依(M. E. Guy)對第二次明諾布魯克會議的分析歸納，其所著重的公共行政當前及未來願景，何者觀點是不正確的？(A)務實規則 (B)讚譽科技 (C)科際整合 (D)人事改革
- 系統思維為學習型組織的神髓，其主要特徵為何？(A)須依賴過去經驗學習 (B)把握二分法的價值思維(C)體認事物的一對一關係 (D)培養整體性的思考習慣
- 「(1)野徑雲俱黑，江船火獨明。 (2)隨風潛入夜，潤物細無聲。 (3)曉看紅濕處，花重錦官城。 (4)好雨知時節，當春乃發生。」上述杜甫的〈春夜喜雨〉詩，正確的順序是：(A)1234 (B)
- 成語「好整以暇」的典故出自哪一本書？(A)史記(B)國語(C)詩經(D)左傳
- 下列何種行政責任之履行，強調公務員不慎違法失職時，愧疚之情不是來自上級的懲處，也不是同事的鄙視，而是自我的責備，內心深處恰似一個「受煎熬的靈魂」(Tortured Soul) ?(A)行政的政治責任
- 處理遞迴程式時，最適合用來儲存區域變數的資料結構是？(A)堆疊(Stack)(B)陣列(Array)(C)樹狀(Tree)(D)佇列(Queue)
- 下列那項不是生活教育組(或生活輔導組)的工作? (A)指導學生校外生活 (B)指導學生防護事項 (C)辦理學生路隊事項 (D)辦理學生平安保險
- 哪位學者提出「知識形式」，而對課程設計產生深遠的影響？ (A)狄爾登(R. F. Dearden) (B)赫思特(P.H. Hirst) (C)庫柏(D.Cooper) (D)皮德思(R.S.
- 運用市場競爭機制讓行政部門產生創新做法，此屬那一種形式政府?(A)大有為政府 (B)企業型政府 (C)資訊化政府 (D)服務化政府
- 主張教育目的在強調心靈的發展，並且應該鼓勵學生重視各種事物的長久價值，是屬於下列那個哲學流派的主張？ (A)唯實主義 (B)實用主義 (C)存在主義 (D)觀念主義
- 抱持「私人就是好的；公共就是壞的」哲學觀點，認為國家官僚組織應依比例減少，並引進私部門的管理技術，此為何種學派的理念？(A)新左派 (B)新右派 (C)新公共行政 (D)黑堡宣言
- 韋伯(M.Weber)所提出的「官僚模型」，會產生成就與年資的衝突，主要是何種特性所致？(A)專業分工 (B)永業取向 (C)層級節制 (D)非人情化