問題詳情
4.「ㄌㄧˊ」清︰
參考答案
答案：C
難度：簡單0.800181
統計：A(620),B(1903),C(10588),D(121),E(0) #
個人：尚未作答書單：衝突理論、資本
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- 【題組】9 (A) others (B) other (C) the others (D) the other
- ( ) 下列「 」中的成語，何者使用正確？ (A)近來物價飛漲，小老百姓大有「洛陽紙貴」之嘆(B)他一生為國打拚，所建立的汗馬功勞，真是「罄竹難書」(C)他的公司原已瀕臨破產，經艱苦撐持後，終於
- 【題組】( ) 陶淵明認為隨著歲月流轉，人心愈趨機巧，而若想要回復純樸的上古社會，可能性如何？(A)機會渺茫，恐未可知(B)有待政策來推動人心教化(C)善性未滅，改變大有可為(D)無可奈何，不予
- 「ㄉㄧˇ」毀︰
- ( ) 「今年自五月一日入梅以來，幾乎每天都是陰陣雨的天氣。」（油桐花編織的祕徑)由此可知本文描寫的季節與下列何者相同？(A)燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(B)過雨荷花滿院香，沉李浮瓜冰雪涼
- 【題組】8 (A) cups (B) bottles (C) slices (D) loaves
- ( ) 五柳先生傳：「曾不吝情去留。」文中的「去留」只有「去」的意思，這種詞語稱為偏義複詞。下列文句「」中的詞語，何者用法與此不相同？(A)做事要分清楚輕重「緩急」，否則容易事倍功半(B)這件選
- （二）與子儼等疏（節錄) 陶淵明 少學琴書，偶愛閒靜。開卷有得，便欣然忘食。見樹木交蔭，時鳥變聲，亦復歡然有喜。常言五六月中，北窗下臥，遇涼風暫至，自謂是羲皇上人。意淺識罕，謂斯言可保。日月遂往，機
- ( ) 下列各組成語的對應關係，與「躊躇滿志／謙沖自牧」不相同的選項是︰(A)迫不及待／從容不迫(B)簞瓢屢空／無下箸處(C)淡泊明志／沽名釣譽(D)櫛風沐雨／披星戴月。
- ( ) 「要滴下眉毛上的汗珠，才能撿起田中的麥穗。」（謝天)這句話的意思與下列何者最相近？(A)誰知盤中飧，粒粒皆辛苦(B)一日之所需，百工斯為備(C)唯有揮汗耕耘，才能歡喜收割(D)得之於人
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- ( ) 「酣觴賦詩」中的「觴」本指「酒杯」，這裡借代為「酒」，屬於借代修辭。下列何者沒有使用借代修辭法？(A)但願人長久，千里共嬋娟(B)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳(C)過盡千帆皆不是，斜暉
- 【題組】10 (A) Come on (B) Maybe (C) Of course (D) Wow
- ( ) 下列關於書法的敘述，何者完全正確？(A)顏真卿的書法挺拔有骨，柳公權的書法渾厚有肉，二人皆為唐朝楷書名家，有「顏骨柳筋」之稱(B)按照永字八法，「千」字的筆畫依序為：掠、努、勒。(C)
- 「ㄔㄢ」扶︰
- （三）老馬識途 韓非管仲、隰朋從於桓公而伐孤竹，春往冬反①，迷惑失道；管仲曰：「老馬之智可用也。」乃放老馬而隨之，遂得道。行山中，無水；隰朋曰：「蟻冬居山之陽，夏居山之陰②，蟻壤一寸而仞有水
- ( ) 「我認為自己已丟棄了軀殼，正輕鬆自在又滿足地走上更高境界的地方」？（油桐花編織的祕徑)作者說明自己不由自主地被大自然引領通往更高的境界，這種境界與下列何者相同？(A)心凝形釋，與萬化冥合
- 磨削完成如下圖所示之尺寸，外部尺寸為 40mm，溝槽寬為 20mm，如單邊研磨預留量為 0.1mm，即未磨削前外部尺寸為 2mm，則溝槽寬應為(A)8mm(B)0mm(C)2
- ( ) 「人生應以服務為目的，生命才能綻放美麗的光彩。」下列的名言俗諺，何者不能詮釋這種為人服務的人生觀？ (A)達則兼善天下，窮則獨善其身(B)我們應學著掌心向下的施予，而非手心向上
- 「ㄆㄢ」爬︰
- 【題組】( ) 依據本文，以管仲之聖，隰朋之智，尚且師於老馬與蟻。由此可知下列何種道理？(A)千里之堤，潰於蟻穴(B)尺有所短，寸有所長(C)塞翁失馬，焉知非福(D)水可載舟，亦可覆舟
- ( ) 下列哪一段話的意旨與「環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。―――晏如也」相差甚遠？(A)一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(B)飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣
- ( ) 下列「 」中的字，何組讀音相同？(A)春風「拂」面／無遠「弗」屆。(B)懸「崖」峭壁／「捱」人笑罵(C)千「載」難逢／怨聲「載」道(D)推「卸」責任／「御」駕親征
- ( ) 請同學由詩句中所透露的線索來判斷歷史人物，下列何者配對正確？(A)玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。烏江水冷秋風急，寂寞野花開戰場。―― 劉邦(B)賤能忍恥卑狂少，貴乏懷忠近佞人。徒用千
- 糟「ㄊㄚˋ」︰
- 【題組】( ) 本文的主旨告訴我們什麼道理？(A)經一事，長一智(B)不入虎穴，焉得虎子(C)物極必反，禍福相依(D)失之東隅，收之桑榆
- ( ) 有關五柳先生傳一文的說明，下列何者正確？(A)文中從食衣住行來描寫五柳先生的生活起居(B)「茲若人之儔乎」中的「茲」是指黔婁，「若人」是指五柳先生(C)陶淵明模仿史傳先贊後傳的形式寫成
- ( ) 下列各組「」中的字義，何者兩兩相同？(A)「望」車外看／不負眾「望」(B)不「謀」而合／有勇無「謀」(C)灰心「喪」志／垂頭「喪」氣(D)造飲輒「盡」／竭「盡」所能。
- ( ) 有些成語與俗諺的意思可以相通，如背影中的「禍不單行」意近於俗諺「屋漏偏逢連夜雨」。下列成語與其相近的俗諺配對何者不正確？(A)知恩圖報──「狡兔死，良狗烹」(B)如願以償──「皇天不負
- 「亙」古 ：
- （四） －－節選自網路文章 我國有句古語：「飛瀑之下，必有深潭。」是說飛瀑日復一日，年復一年，憑著它那頑強的韌勁，硬是把平地沖成了碧綠的深潭。在學習上也是這樣。學習是一個循序漸進的過程，在登上
- ( ) 有關背影一文的寫作手法分析，何者正確？(A)寫作時間順序為過去→現在→過去，屬於鏡框式的寫作手法(B)黑布小帽、黑布大馬褂、深青布棉袍象徵父親黯淡愁苦的心情，而朱紅的橘子、紫毛大衣象徵
- 六、閱讀測驗（每題1分，共10分） （一）贈孟浩然 李白 吾愛孟夫子，風流先下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松雲。醉月頻中聖，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。【題組】( ) 下列何
- 賞「賜」︰
- 【題組】( ) 本文最主要的論點是什麼？(A)學習是循序漸進的過程，不可躁進(B)學習需要有堅持到底的恆心與毅力(C)學有所長的人，都先有遠大的目標(D)情緒低落，做事效率往往事倍功半
- 五、閱讀測驗(15%, 1-6題每題2分, 7-9題每題1分)(Part I)Sandy is planning to save $1,000,000 in ten years. She will s