問題詳情
25.「 一室之不治,何以天下國家為?」主要在強調什麼的重要?
(A)平天下
(B)治國
(C)修身
(D)齊家
(A)平天下
(B)治國
(C)修身
(D)齊家
參考答案
答案:C
難度:計算中-1
書單:沒有書單,新增
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- 〈良馬對〉 一文以馬喻人,從飲食、奔跑、特質等面向來比較良馬與劣馬的差別,下列選項何者配對錯誤?(A) 日啗芻豆數斗,飲泉一斛,然非精潔即不受/質量並重(B) 猶可二百里,褫鞍甲而不息不汗,若無
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- 「終日尋春不見春,芒鞋踏破嶺頭雲。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分」一詩意旨與下列何者最接近?(A) 況陽春召我以煙景,大塊假我以文章(B) 眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處(C) 燕
- 「習慣使人安於現實,耽於逸樂,按照一定的軌道生活及行動,久而久之容易產生妥協的心態,對於周遭不合理的狀況,不再敏銳地覺察及反應。因此,習慣往往像牢籠一樣,雖有某種保護作用,其實卻限制了我們的自由
- 度量衡是用來衡量長度、容積、重量的標準。下列選項「 」中的字詞,何者不是用來衡量容積的單位詞?(A) 吾文如萬「 斛」 泉源,不擇地而出(B) 天下才有一石, 曹子建獨占八「 斗」(C) 書中自
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- 下列「」中的字,何組前後「字形」 相同? (A)義憤填「ㄧㄥ」/「ㄧㄥ」該如此(B)「ㄒㄩˋ」意犯罪/「ㄒㄩˋ」養豬隻 (C)新專「 ㄐㄧˊ 」/船隻舟「 ㄐㄧˊ 」(D)銀行存「 ㄓㄜˊ 」/
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- 如夢令中,主人連續詢問捲簾人「知否?知否?」其中的含義為何?(A)呈現主人認真而急切的心情,希望侍女知道此時應是花落葉茂(B)呈現主人急躁且不滿的情緒,責備侍女對花草樹木的認識太少(C)主人深
- 「 (甲)鶼鰈情深(乙)忘年之交(丙)萍水相逢(丁)同窗情誼(戊)情同姊妹」。以上詞語,哪些可用來形容尋找薄荷的小孩一文中兩人的交情?(A)甲乙丙(B)丁戊 (C)乙丙戊(D)甲丁
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- 關於尋找薄荷的小孩一文,下列敘述何者有誤?(A)運用對話及各種動作描寫,使得人物個性與情景更加傳神(B)寫作手法為「過去→現在→過去」,與朱自清 背影一文採用手法相同 (C)文體為記敘兼抒情文
- 尋找薄荷的小孩文中,出現了三次「我替妳報仇!」在文中具有一定的意義,下列何者解讀不恰當?(A)凸顯小女孩仗義直言的個性(B)凸顯小女孩有仇必報的剛烈性格 (C)小女孩願意為作者挺身而出(D)作
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