67.健體領域素養導向教材編寫之要點何者正確？
(A)應關注學生的多元性與差異性
(B)應符合學生動作技能與認知學習的邏輯
(C)能讓學生在健康或運動情境中培養問題解決能力
(D)能培養學生高層次思考並降低實作的機會
(E)應兼具單一性與單一專精化並強調學習的歷程。