問題詳情
18. 下列哪一項不是國民中學落實學生適性輔導工作的重點工作項目?
(A)完成「國中學生生涯輔導紀錄手冊」
(B)辦理心理測驗、性向測驗、興趣測驗等
(C)辦理生涯試探、高中職參訪、職場體驗等活動
(D)依據測驗結果,安置於適當班級或提供適性課程
(A)完成「國中學生生涯輔導紀錄手冊」
(B)辦理心理測驗、性向測驗、興趣測驗等
(C)辦理生涯試探、高中職參訪、職場體驗等活動
(D)依據測驗結果,安置於適當班級或提供適性課程
參考答案
答案:D
難度:適中0.66287
統計:A(106),B(9),C(33),D(291),E(0)
內容推薦
- 有關《家庭暴力防治法》的規範,下列哪一項敘述不正確?(A)輔導教師發現疑似家庭暴力個案,應立即通報當地主管機關(B)輔導教師發現疑似家庭暴力個案的通報時間不得逾二十四小時(C)高級中等以下學校
- 貝多芬第九號交響曲的第四樂章當中的合唱,運用了哪位德國詩人的歡樂頌(Ode to Joy)(A)海涅(Heine) (B)穆勒(Muller)(C)席勒(Schiller) (D)歌德(Goe
- 有關《性別平等教育法》的規範,下列哪一項敘述不正確?(A)學校性別平等教育委員會每三個月應至少開會一次(B)學校性別平等教育委員會中,女性委員應占委員總數二分之一以上(C)國民中小學每學期應實
- 設計「雙向細目表」作為命題藍圖,可提高試題的何種效度?(A)表面效度 (B)預測效度 (C)同時效度 (D)內容效度
- 電子音樂方面,以練習曲 I(Studie I)以及練習曲 II(Studie II)開啟了較有系統的電子音樂曲風,並引起廣泛的討論有關電子音樂及其美學價值的作曲家為(A)荀貝格(Schöenb
- 下列何者是十七世紀新興的樂種(A)牧歌 (B)歌劇 (C)藝術歌曲 (D)交響曲第 5 頁,共 6 頁
- 經常出現裝飾樂段(Cadenza)的樂曲是?(A)協奏曲 (B)奏鳴曲 (C)交響曲 (D)藝術歌曲
- 有關一堂體育課的安排,下列何者不適合出現在「綜合活動」當中?(A)小組比賽 (B)老師講評同學的表現 (C)學習新動作 (D)讓學生展演學習成果
- 教育部於民國八十、九十年代所開始推行的「樂趣化體育教學」,其主要理念在於:(A)讓學生玩得開心 (B)用遊戲包裝枯燥的技能練習以提升學習效果 (C)讓學生獲得習得技能的成就感 (D)以上皆是
- 承上題,哪兩個題目是比較優良的試題?(A)甲、丁 (B)甲、戊 (C)乙、丁 (D)丁、戊
內容推薦
- 承第 28 題,題目丙的數值最有可能是何種原因所造成的?(A)試題太容易,分數變成天花板效應而鑑別度低(B)試題太難,分數變成地板效應而低鑑別度(C)試題鑑別度太低,而使題目變得太簡單
- 自認是第一位實用音樂家,其音樂稱為「實用音樂」(Gebrauchsmusik,music for use)的作曲家為(A)普羅高菲夫(Prokofiev) (B)亨德密特(Hindemith)
- 西方音樂史上第一位在作品上標示速度之作曲家為(A)羅依(Adrian Le Roy) (B)米蘭(Luis Milan)(C)杜蘭(Dowland) (D)穆達拉(Mudarra)
- 義大利序曲是交響曲發展源頭,三個樂章速度改變方式下列何者正確(A)慢-快-慢 (B)快-慢-快(C)快-慢-慢 (D)慢-慢-快
- 「舉例說明『己所不欲勿施於人』的意義」,此試題是評量學生哪一層次的認知能力?(A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)分析
- 下列哪種作法不符合現代教育評量的趨勢?(A)陳老師評量學生表現不僅強調學習的結果,也重視學習的歷程(B)李老師採用標準化的選擇題取代多種不同的評量方式(C)王老師在教學實習課程中,用具體真實的
- 請問下列何種做法符合摩斯登(Mosston)教學光譜中的「互惠式教學法(reciprocal style)」請問下列何種做法符合摩斯登(Mosston)教學光譜中的「互惠式教學法(recipr
- 下列何者為生在義大利佛羅倫斯,揚名於法國,是巴洛克時期重要且富影響力的歌劇作曲家,歌劇作品被稱為抒情悲劇(Tragédieslyriques)(A)盧利(Lully) (B)培林(Perrin
- 2009 年於高雄市舉辦的大型國際性運動賽事為:(A)世界大學運動會(B)世界運動會 (C)世界盃 (D)亞洲運動會。
- 下列有關正式評量與非正式評量之敘述,何者有誤?(A)前者在單一情境進行;後者可在多種情境進行(B)後者較能與課程教學結合(C)前者需要老師較高層次的專業判斷(D)後者較重視學習歷程
- 小明是一位運動健將,接受「國中生涯興趣測驗」後所得到的何倫碼是 RSA,分數分布是 12,11,10 分。下列哪一項敘述不正確?(A)小明生涯興趣偏向實際型 (B)小明生涯興趣的一致性偏低(C
- 對班上有肢體障礙學生的普通班老師,下列哪一項是特教教師在諮詢時,最需要提供的建議?(A)課程內容之調整 (B)評量內容之調整 (C)學習環境之調整 (D)教學策略之調整
- 下列何者不是學習障礙篩選階段常用的測驗?(A)中文年級認字量表 (B)看注音寫國字 (C)聽覺理解測驗 (D)基礎數學篩選量表
- 承上題,摩斯登(Mosston)教學光譜的十一種教學模式,主要是以何者作為變化的依據?(A)師生之間決定權的消長 (B)直接與間接教學的程度 (C)學生投入的程度 (D)教師提問的程度
- 下列何者為教練心理學探討的主要重點課題?(A)放鬆技巧與溝通技巧 (B)領導能力與團隊凝聚力 (C)行為改變技巧 (D)以上皆是
- 為了瞭解學生問題行為的原因,可進行以下哪一項分析?:(A)功能分析 (B)能力分析 (C)工作分析 (D)錯誤分析
- 關於「檔案評量」的種類,下列何者為非?(A)最佳作品檔案的評量 (B)成長與學習進步檔案評量(C)問題診斷檔案評量 (D)通過檔案評量
- 焦點解決短期治療的精神與技巧十分適用於親師諮詢,以下何者不是其應用的方式?(A)肯定父母的生氣中,透露著關心孩子、期許孩子變好的心(B)引導教師思考,學生做錯事,正代表著他/她需要學些什麼(C
- 賴保禎、賴美玲(2004)「新訂賴氏人格測驗」主要測量四項人格因素,下列哪一項不包含在內?(A)自我概念 (B)心理健康 (C)社會適應 (D)情緒穩定性
- 用工作分析法教導一個小孩「刷牙」,是運用行為改變技術中的哪一個原理?(A)連鎖反應 (B)刺激類化 (C)反應消弱 (D)反應制約
- 體育在不同時代所被賦予的任務皆不同,自九年一貫課程實施以來,國小體育課程的目標可謂邁入哪一個階段?(A)軍事化 (B)教育化 (C)健康化 (D)多元化
- 當以「直接教學法」進行技能指導時,較不具何種效果:(A)教材進度掌控較佳 (B)學生能較快速做出老師期望的表現 (C)能激發學生的主動學習與思考 (D)對班級秩序與安全維持的效果較好。
- 關於個人如何區分與協調自我與他人的觀點,是以下何項的定義?(A)尋求認可導向 (B)自律 (C)角色取替能力 (D)社群合約導向
- 2012 年美國全方位學校輔導方案將對學生提供輔導服務的方式區分為直接服務和間接服務兩類。請問下列何項不屬於直接服務的範圍?(A)諮商服務 (B)諮詢服務 (C)班級輔導課程 (D)個別學生規
- 下列哪一個有關自閉症者的認知缺陷假說能解釋自閉症學生缺乏自我監控的能力?(A)心智理論( theory of mind) (B)執行功能( executive function )(C)中央凝