問題詳情
48 Dodd 等學者將不明原因的語音障礙(speech sound disorders)分為 4 類型,依據 Broomfield & Dodd(2004)研究結果,其中那一類型人數最多?
(A)articulation disorder
(B)phonological delay
(C)consistent phonological disorder
(D)inconsistent phonological disorder
(A)articulation disorder
(B)phonological delay
(C)consistent phonological disorder
(D)inconsistent phonological disorder
參考答案
答案:B
難度:適中0.641026
統計:A(4),B(25),C(0),D(1),E(0)
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- 37 小嘉說話時出現以下錯誤:/n/說成/g/、/t/說成/k/、/l/說成/θ/、/f/說成/p/。若要選擇首要訓練的目標音,依據 Shriberg(1993)提出的子音精熟發展(profile o
- 12 那條腦神經受損時,患者會發生食物進入鼻腔,造成鼻腔返流(nasal regurgitation)的現象?(A)顏面神經(CN VII) (B)舌下神經(CN XII)(C)迷走神經(CN X)
- 47 下列關於性別與構音能力之間關係,何者不正確?(A)研究指出在某些年齡層的女孩比男孩早習得部分語音(B)男孩出現語音障礙(speech sound disorders)的比例與女孩相比,並無顯著不
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- 24 以下關於聽力損失造成語音障礙(speech sound disorders)之描述,何者錯誤?(A)與發生聽力損失的年齡有關,成人出現聽力損失只要選配適當助聽器,其構音能力不會惡化(B)先天聽損
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- 11 身體姿勢會影響呼吸效率,在那種姿勢下呼吸效率最差?(A)站正 (B)坐正 (C)躺平 (D)跪坐
- 46 若個案對於最小語音對比治療(minimal pair therapy)的效果不佳,是由於不瞭解語音間具有不同的特徵,如舌頭的位置、發音的方法(manner),此時最適合以何者治療介入?(A)cy
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- 26 認知語言(cognitive-linguistic)能力與語音障礙(speech sound disorders)之間的關係,下列何者不正確?(A)在正常智力者中,智力高低與構音/音韻能力相關性
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- 41 構音/音韻訓練採用團體治療的模式,其優點不包含下列何者?(A)提昇類化(carryover)能力(B)可為治療師節省時間(C)增加練習的機會,特別在治療早期介入效果最好(D)瞭解不只是自己還有別
- 49 兒童言語失用症(childhood apraxia of speech)的言語特徵不包含下列何者?(A)說話的音節數增加時構音錯誤增加(B)語音複雜度增加時構音錯誤增加(C)同一個詞說數次,每次
- 6 對於橫膈膜(diaphragm)的描述何者錯誤?(A)有腹主動脈(abdominal aorta)、腔靜脈(vena cava)及食道穿過(B)其神經支配主要來自第三、四、五對頸神經(spinal
- 27 依據美國言語語言及聽力學會 ASHA(2007a, 2007b)對兒童言語失用症(childhood apraxia ofspeech)的定義,此病症會造成什麼問題?(A)影響口腔以及非言語動作
- 33 小威將「卡」說成「塔」,屬於何種音韻歷程?(A)塞音化(stopping) (B)不送氣錯誤(unexpiration)(C)前置音化(fronting) (D)舌根音化(backing)
- 13 鐙骨肌(stapedius muscle)的支配神經源自:(A)三叉神經(CN V) (B)顏面神經(CN VII)(C)聽神經(CN VIII) (D)舌咽神經(CN IX)
- 50 依據 Shriberg(1993)提出的子音精熟發展(profile of consonant mastery),3 至 6 歲兒童的語音發展分為初期、中期及後期 3 階段。下列何者為後期發展語
- 39 患者要完成呼吸、放鬆運動,以及強化唇、舌肌力的運動,增加構音動作的控制能力,即可正確發出目標語音。以上描述符合何者治療策略?(A)maximal opposition approach (B)p
- 34 下列何者屬於 denasalization 的語音錯誤型態?(A)將「貓」說成/bau/ (B)將「哩」說成/wi/ (C)將「蘇」說成/sgu/ (D)將「三」說成/tan/
- 42 使用核心詞彙策略(core vocabulary approach)的構音治療法適用對象為何?(A)音韻障礙為主,出現擦音化替代錯誤 (B)構音錯誤少,主要為省略音錯誤(C)重度構音障礙,且為不
- 51 目前國內缺少對以下那一群口吃者之標準化評估工具?(A)學前兒童 (B)學齡兒童 (C)青少年 (D)成人
- 7 下列何者屬於內耳(inner ear)構造?(A)歐氏管(Eustachian tube) (B)半規管(semicircular canal)(C)鼓膜張肌(tensor tympani) (D
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- 52 Riley(2009)對搜集口吃者之語言樣本提出以下何者的建議?(A)語言樣本越長越好 (B)語言樣本最好分 2 天收集(C)治療師先請案主自我介紹 (D)在治療室準備鏡子
- 8 腦幹(brain stem)的組成部分不包括:(A)丘腦(thalamus) (B)延腦(medulla oblongata)(C)橋腦(pons) (D)中腦(midbrain)
- 44 Shriberg and Kwiatkowski(1982b)研究音韻障礙兒童接受不同治療模式的成效,以何者效果最佳?(A)drill and play (B)drill and drill p
- 53 決定構音治療的預後(prognosis)時,應考慮那些因素?①嚴重度 ②年齡 ③性別 ④動機 ⑤家庭支持度(A)①②③ (B)①③⑤ (C)①②③④ (D)①②④⑤
- 54 以下那個因素預測口吃的發生較為正確?(A)智力 (B)社經背景 (C)家族史 (D)手足人數
- 55 以下何者為鑑定口吃者不流暢的指標?(A)音素的重複 (B)多音節字詞的重複 (C)片語的重複 (D)句子的重複
- 56 Guitar(2006)認為使用凍結(freezing)技術的功能在於下列何者?(A)使口吃者忍受說話口吃的感受 (B)使口吃者冷靜不要過度緊張(C)使口吃者熟練心理有準備的技巧 (D)使口吃者
- 65 Manning(2001)建議治療師在治療學齡兒童口吃,可考慮以下那一個理論的架構?(A)要求-能力模式(demand-capacity model) (B)多元動態模式(multiple dy
- 57 Kell 等人(2009)比較接受治療與否的口吃成人,發現持續口吃者的大腦白質較少,他們認為口吃可能與以下何者異常有關?(A)右腦前額葉 (B)右腦顳葉 (C)左腦前額葉 (D)左腦顳葉
- 66 Guitar(2006)的整合性治療方案,認為對剛開始的口吃兒童可以進行以下那一項工作?(A)收集 200字的兒童語言樣本 (B)教父母使用口吃嚴重度評估工具(SSI-4)(C)提醒父母不要在家