問題詳情
46. 簡老師指出，下列何者較能引導學生進行高層次思考？
(A)說明皮亞傑認知理論的主要內容
(B)評論近十年教育改革的利弊得失
(C)比較統編制與審定制教科書制度的差異
(D)舉例說明教學實驗中兩個變項的因果關係
(A)說明皮亞傑認知理論的主要內容
(B)評論近十年教育改革的利弊得失
(C)比較統編制與審定制教科書制度的差異
(D)舉例說明教學實驗中兩個變項的因果關係
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.947368
統計：A(0),B(18),C(1),D(0),E(0)
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