問題詳情
17. 通用設計學習（universal design for learning）是指：
(A)普通班教師的教學策略考慮不同學生的需求
(B)設計課程時考慮不同學生的需求
(C)根據身心障礙學生需要調整普通課程
(D)以上皆是
(A)普通班教師的教學策略考慮不同學生的需求
(B)設計課程時考慮不同學生的需求
(C)根據身心障礙學生需要調整普通課程
(D)以上皆是
參考答案
答案：D
難度：簡單0.8
統計：A(0),B(1),C(0),D(4),E(0)
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