問題詳情
72 歲的張先生，雙耳佩戴耳內型助聽器，但張太太常抱怨跟他說話時必須要重複說。針對此種情形，下列建議何者適當？①關掉背景噪音 ②放慢說話速度 ③說話前先注視對方 ④確認談話主題⑤調高助聽器音量
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(A)僅①②
(B)僅①②③
(C)③④⑤
(D)①②③④
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(A)僅①②
(B)僅①②③
(C)③④⑤
(D)①②③④
參考答案
答案：D
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(0),D(15),E(0)
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- 39 依據特殊教育法規定，在學校系統中，對於高中職以下的聽覺障礙學生都需要訂定：(A)個別化教育計畫 (B)個別化支持計畫(C)個別化家庭服務計畫 (D)特殊教育方案
- 16 下列何種方式無法促進聽損兒童的聽覺理解技巧？(A)仿說語音 (B)回答問題 (C)遵循指令 (D)參與對話
- 13 根據 Schow 和 Nerbonne（2013）所提出之聽能復健評估階段，包括溝通狀態、參與變項、個人因素和環境因素（即 CORE），下列何者是屬於「參與（participation）」變項？
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- 29 有高頻聽損的小昇，2000～8000 Hz 的閾值是 60 dB HL，在未戴聽覺輔具的情況下，下列那一組語音聽覺分辨最困難？(A)ㄙ、ㄒ (B)ㄅ、ㄇ (C)ㄆ、ㄋ (D)ㄓ、ㄧ
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- 甲、乙二人站在一直線上，甲重 80kg，乙重 50kg，今甲以 60kg 的力推乙，乙以 40kg 的力推甲，若甲、乙二人與地面的摩擦係數為0.5，則乙的加速度為多少m/sec2？(A) 10
- 12 為建立與聽損兒童的有效溝通，父母應能識別兒童早期的發聲，並給予互動式的回應，下列對家長的衛教何者最適當？(A)將干擾噪音減到最低，並儘量靠近孩子說話 (B)辨認兒童早期溝通意圖(C)使用自然手勢
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- 31 聽損兒童進入聽能創/復健課程後應定期接受聽力學評估，0～3 歲、學前階段和學齡階段應分別每幾個月至少評估一次？(A) 6 (B) 6 (C) 12 (D) 24
- 2 麥克風是助聽器的必要零件之一，下列何者不是麥克風常見的不完美（imperfections）之處？(A)麥克風的薄膜有時候受到空氣分子的隨機振動，經過擴大器放大，會產生噪音(B)麥克風在某些情況下接
- 質量m 公斤的物體，靜止於摩擦係數 µ 的水平桌上，若不受其它外力作用，則桌面對物體的摩擦力為多少牛頓？(A) 1µmg (B) 5µmg (C) 2µmg (D) 0
- 17 根據實證為本的聽能復健，「選擇適當的測量方式，用以監測聽損者聽覺能力的進步狀況並做有必要的決策調整」，這是屬於下列那一個階段？(A)搜尋最佳證據 (B)評估證據(C)整合證據、臨床判斷與患者需求
- 下列四種記錄眼球移動的技術，那一種時間解析度（temporal resolution）最低且價格最便宜？(A)電極眼振圖（electronystagmography, ENG） (B)視頻眼振圖
- 32 聽能復健課程應用自我效能（self-efficacy）原則，以增進病人調適聽損、學習新技巧、佩戴助聽器等，有關自我效能促進策略，下列敘述何者錯誤？(A)精熟經驗：練習或角色扮演(B)替代經驗：錄
- 五、試計算圖 5 與圖 6 兩工字樑（船體結構中之樑結構）在相同彎矩作用下所承受強度何者較佳？並說明之。（20 分）
- 18 患有中重度聽損的王先生，在與同事討論事情的過程中，一旦有溝通中斷情況出現，通常會使用特定性的修復策略，如：「我不確定我是否聽懂，你剛說的是指……」，是希望溝通夥伴能夠：(A)表明對話主題 (B)
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- 43 培養聽障者具備適當的音色、音量、構音與節律的言語能力，稱之為：(A)讀唇訓練 (B)讀話訓練 (C)說話訓練 (D)綜合溝通訓練
- 34言語聲學特性與人類對語音的聽覺感知有關，下列言語音強參數的敘述何者最正確？34(A)與說話者相距 1 公尺時，一般語音的音強平均約 45 dB SPL(B)典型男性說話者的整體說話音量平均
- 44 根據研究統計顯示，我國新生兒先天性聽損的發生率約為：(A)千分之一至千分之二 (B)千分之五至千分之六(C)萬分之一至萬分之二 (D)萬分之五至萬分之六
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- 46 有關聽障學生使用輔具的描述，下列選項何者正確？(A)每一位聽障學生都需要提供手語的服務(B)只要提供聽障學生助聽器，就可以滿足其溝通需求(C)人工電子耳開頻後，仍需做口語和聽能的訓練(D)助聽器
- (A) T hey like to give money to friends.(B)They waste a lot of money.(C) They don’t like spe
- (A)Yes. He shouldn’t change it.(B)True. He doesn’t eat enough.(C)Right. He wants to eat less.
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