問題詳情
21. 教育名著「愛彌兒」的作者是
(A)杜威
(B)康德
(C)蒙特梭利
(D)盧梭。
(A)杜威
(B)康德
(C)蒙特梭利
(D)盧梭。
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.977806
統計：A(32),B(22),C(17),D(3128),E(0)
內容推薦
- 馬斯洛(A. H. MAslow)的七個需求層次中，又分成基本需求與成長需求，下列那一個不屬於成長需求？(A) 求真的需求 (B) 求美的需求 (C) 自尊的需求(D)自我實現的需求。
- 下列哪一項是屬於authentic assessment的特質？ (A)評量和教學是分開的，在特定時間、地點，採統一的評量方法(B)評量是透過系統化實地觀察與記錄孩子的學習過程，並搜集孩子的作
- 教師對於一位內控型的幼兒表現出良好行為時，下列何種回應最適當？(A)送他貼紙，以獎勵他良好行為的出現(B)蓋乖寶寶印章，讓他繼續保持良好行為(C)「你好棒喔！你想得到什麼禮物呢？」(D)「請你告
- 23教師在教學過程中，對學生的表現加以觀察和紀錄，這種平量方式稱為：(A)預備性量(B)形成性量(C)總結性評量(D)診斷性評量
- 四至六歲幼兒語言發展的特徵，下列何者正確？ (A)已經大致能夠表達出完整的句子(B)開始學會使用「你」、「我」、「我們」(C)以「媽媽水水」表示「媽媽，我要喝水」(D)以動物的聲音，例如「汪汪
- 下列何者的敘述不屬於Bank Street approach 的理念？ (A)幼兒的成長和成熟含有衝突性(B)發展的歷程兼具穩定性和不穩定性(C)個人發展是處在成長線上的固定點，而非一段範圍(
- 姊姊對弟弟說話，會依弟弟的語言能力來調整她的談話，以進行有效溝通，這表示姊姊了解語言中的： (A)語音(B)語意(C)語法(D)語用。
- 幼稚園教師宜選擇下列哪一種書籍，提供大班幼兒在語文角自由閱讀？ (A)裝訂堅固或塑膠材質可在水中玩的書(B)描述穿衣、洗澡等日常生活事物的書(C)擬人化和充滿想像的圖畫書(D)具有愛情章節故事
- 高登(Gordon)在其所著「教師效能訓練」的教室管理問題的處理是採取下列哪一取向？(A)人本主義取向(B)行為主義取向(C)認知學派取向(D)折衷主義取向
- 教學目標通常可分成情意、技能、?(A)認知 (B)語言 (C)動作 (D)模仿
內容推薦
- 社會學習論相關文獻指出，觀察學習包括四部份：(甲)保留示範者行為之特徵；(乙)仔細注意觀察對象；(丙)重覆行為；(丁)依據內外在的獎賞或別人行為結果來修正行為。其正確順序為何？ (A)甲乙丙丁
- 小凱在幼稚園中總是不肯開口講話，爸媽說他在家也是這樣，尤其不肯和祖母互動。應該用什麼方法，來了解他的問題最合適？(A)心理諮商(B)理情治療(C)遊戲治療(D)催眠分析。
- 關於performance assessment的敘述，下列何者是正確的？ (A)表現評量是透過系統化觀察、記錄並分析幼兒的學習過程及結果(B)表現評量不會採用紙筆測驗(C)表現評量強調幼兒之
- 哪一位學者熱愛探究古典文學，提倡方言文學的價值性，是人文唯實主義的代表之一，其名言有「余愛羅馬，但余更愛倫敦…」。 (A)穆爾卡斯特(Mulcaster) (B)芮特克(Ratke) (C)威夫
- 為陶冶幼兒感情，培養正當休閒生活習慣，宜採何教學法較適宜 (A)思考教學法 (B)練習教學法 (C)欣賞教學法 (D)發表教學法。
- 下列有關教材組織方面的敘述何者最為恰當？ (A)學習單屬於統整教材模式(B)心理的組織法以教師的觀點為中心，使學習者獲得系統知識及訓練思考(C)方案課程（Project Approach）屬於
- 按照對聯的格律及內容判斷，「身無綵鳳雙飛翼」的下聯是：(A)心有靈犀一點通(B)人在春風和氣中(C)天有不測風雲(D)滄海月明珠有淚
- 在語言學習初期，有關學習運用手勢或姿勢的敘述，下列何者錯誤？(A)嬰兒以手勢或姿勢表達需要，會延緩其語言學習(B)視障幼兒和明眼幼兒一樣，會邊說話邊做出手勢(C)嬰兒9至12個月大時，會開始運用
- 以下對學校本位課程的敘述何者不正確？(A) 要先對學校本身的條件與背景作分析 (B) 可以利用彈性時間來進行 (C) 不能與教科書內容有關連(D) 要進行課程的自我評鑑。
- 小玉老師在主題活動結束時，請幼兒展示、發表、分享作品，這是單元活動進行的哪一個步驟？ (A)準備活動(B)發展活動(C)綜合活動(D)轉接活動。
- 如果幼兒被診斷為ADHD，下列哪一種輔導方法是不正確的？ (A)矯正過動行為的時候，大聲遏止，嚴厲要求可以有效制止(B)如果過動行為顯示與某些食物有關，可嘗試採取飲食治療法(C)必須教導並訓練
- 具體運思期兒童的認知發展，若兒童知道a>b 且b>c，便知道a>c，表示他具有何種認知能力？ (A)保留概念(conservation) (B)遞移推理(transitive
- 簡教授在上教育心理學時指出，記憶的歷程包括三個基本運作，其順序為何？ (A)儲存→收錄→提取(B)儲存→提取→收錄(C)收錄→儲存→提取(D)收錄→提取→儲存。
- 下列哪一項「不是」九年一貫課程的六大議題？(A)人權教育 (B)環保教育(C)資訊教育 (D)家政教育。
- 下列語詞中，哪一組兒化詞不產生變音？(A)瓜子兒(B)抹布兒(C)一會兒(D)小孩兒。
- 精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習？ (A)自由回憶(B)聯對學習(C)序列回憶(D)自由聯想。
- 在吉爾福(J.P.Guilford)的智力結構模式中與邏輯推理有關的心智運作方式稱為：(A)認知(B)聚斂性思考(C)擴散性思考(D)評鑑。
- 以下哪個不是音樂史上的三B？(A)Brahms(B)Beethoven(C)Bach(D)Berlioz。(考音樂基本素養)
- 下列那一個不是「多元智慧」的其中一種？ (A)自然觀察 (B)肢體運動 (C)語文 (D)領導。
- 下列有關幼兒耳咽管發育之敘述，何者正確？(1)較成人為長，而彎曲；(2)較成人為短，而平直；(3)較成人易引發中耳炎；(4)較成人不易引發中耳炎(A) (1)(3) (B) (2)(3) (C
- 有關於Waldorf approach 的敘述，下列何者正確？ (A)認為童話故事會誤導幼兒的理性思考(B)認為韻律與節奏的作息會限制幼兒的創造力(C)主張現代文明的產物對幼兒童年有很多貢獻(
- 嬰幼兒的習慣化速率具有個別差異，速率高者能很快認出新的、重複的感官剌激，習慣化速率所評量的是哪一些能力？眼球運動；訊息處理；注意力；情感(A)12 (B)23 (C)14 (D
- 有關學齡前幼兒的友誼特徵之敘述，不包括下列哪一項？ (A)對待朋友與對待其他幼兒不同(B)較喜歡和同性別的孩子玩(C)偏愛利社會行為的玩伴(D)沒有玩伴的孩子都會有不良社會適應。
- 國民中學基本學力測驗使用何種記分方式？(A)標準分數(B)量尺分數(C)絕對分數(D)原始分數
- 列哪一位學者特別強調「消極教育」(negative education)的重要性，注重兒童感官的自然發展？(A)福祿貝爾(F. Froebel)(B)巴斯道(J.B. Basedow) (C)盧