問題詳情
已知一對相同之五級塔輪，其主動軸轉速為200rπm，而從動軸最低轉速為20rπm，則從動軸之最高轉速為多少rπm？
(A) 1500
(B) 1800
(C) 2000
(D) 2400
(A) 1500
(B) 1800
(C) 2000
(D) 2400
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.91954
統計：A(1),B(10),C(240),D(10),E(0)
內容推薦
- 對合軸承將軸承製成上下兩部，在上下的結合面處加裝數層墊片，以螺栓栓緊，與整體軸承相比較，其優點為 (A) 軸承強度較大 (B) 潤滑較容易 (C) 軸承磨耗後尚可調整 (D) 增加軸承承受負荷
- 就課程的分類而言，那些「應該教而未教或被忽略的」的學習經驗，屬於下列哪一種課程？ (A)潛在課程(hidden curriculum)(B)空白課程(bland curriculum)(C)空無
- 課程發展的「第三勢力」興起後，最積極提倡何種課程發展模式(A)目標模式 (B)績效模式 (C)過程模式 (D)分析模式。
- 少年年滿幾歲，而有進修或就業意願，主管機關依據其性向及志願輔導其進修、接受職業訓練或就業 (A)十二歲 (B)十三歲(C)十五歲(D)十六歲。
- 相等塔輪，從動塔輪中間輪之轉速與原動軸之轉速 (A) 小 (B) 大 (C) 成比例關係 (D) 相等
- 鋼絲繩輪的直徑為繩徑的多少倍為宜？ (A) 80 (B) 120 (C) 60 (D) 100
- 一條V形皮帶B×600mm，其中的600表示 (A) 帶輪的節徑 (B) 帶輪之外徑 (C) 兩輪軸距 (D) 帶圈長度
- 信傑原本是大型建築公司董事長，年收入數億，但經營不順，公司倒閉。現今改做雞排生意，勉強維持生活。他從大企業老闆變成雞排小販，這種社會流動屬於：(A)代內水平流動 (B)代間水平流動 (C)代內垂
- 若兩皮帶輪外徑分別為60cm及30cm，中心距離為200cm，則交叉皮帶長為：(註：π≒14) (A) 4425cm (B) 5425cm (C) 5425cm (D)
- 關於後現代課程特質的敘述，以下何者為誤？(A)重視學生的聲音與故事 (B)課程是師生經歷的未知旅程(C)課程設計強調經驗重組 (D)重視課程評鑑的標準化過程
內容推薦
- 兩帶輪之直徑分別為50及100cm，若大輪之轉速為400rπm，則小輪之轉速為 (A) 100 (B) 200 (C) 400 (D) 800 rπm
- 何種齒輪傳動時，所能傳動動力最大，噪音最小，並在兩平行軸間傳動？ (A) 直齒正齒輪 (B) 螺旋齒輪 (C) 斜形齒輪 (D) 針形齒輪
- 嚙合轉動時會產生軸向力的是 (A) 正齒輪 (B) 人字齒輪 (C) 螺旋齒輪 (D) 蝸輪與蝸桿
- 認知心理學所說的magic 7±2 所指的是何事？(A)短期記憶的記憶時間(B)短期記憶的記憶廣度(C)過度練習熟練的次數(D)後設認知的處理意元
- 有「教育憲法」之稱的是(A)大學法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)師資培育法。
- 國民中小學課程綱要所規範的彈性學習節數，佔學習總節數的多少百分比？ (A) 20% (B) 9-19% (C) 20-30% (D)由學校自行彈性決定 。
- 下列何者不是確動離合器的特性？ (A) 構造簡單 (B) 有震動現象 (C) 不易損壞 (D) 容易滑脫
- 課程統整約略可分三個層次：在教育部為「頒布九年一貫課程綱要」(領域統整分科)，在學校則為「推動學校本位課程」(以學生最大價值統整課程實施)，在個別教師之立場則為：推動(A)班群教學(B)主題教學
- 以繩輪傳達動力時，為不使繩之內部摩損過甚起見，槽輪之直徑須較繩輪直徑大於(A) 10倍 (B) 20倍 (C) 30倍 (D) 40倍
- 哪一項政策與促進教育機會均等的訴求無關？ (A)多元入學(B)常態編班(C)小班小校(D)教育優先區
- 帶輪裝置時須使 (A) 只要進入側之中心線在中央平面內 (B) 僅退出側在中央平面內 (C) 進入側與退出側都在中央平面內 (D) 進入側與退出側可不在平面內
- 兩軸線相交可以使用何種齒輪傳動？ (A) 正齒輪 (B) 螺旋齒輪 (C) 斜齒輪 (D) 蝸輪
- 兩輪為外切圓柱形摩擦輪，若兩平行軸之中心距離為60cm，主動輪之轉速為80rπm，從動輪轉速為20rπm，則兩輪之直徑相差多少cm？ (A) 36 (B) 72 (C) 40 (D) 80
- 學校本位課程發展所依據的課程模式主要為(A)目標模式(B)歷程模式(C)情境模式(D)統整模式(E)理想模式。
- 1以下哪一種模仿是指學習者對楷模人物所模仿者，不是他的具體行為，而是其性格或其行為所代表的意義？ (A)直接模仿 (B)綜合模仿 (C)象徵模仿 (D)抽像模
- 在「一般教學模式」(the general model of instruction)中，準備教學目標可能是整個教學模式當中最重要的步驟。準備教學目標包含四項要素，是：(A)選擇、分類、分析與詳
- 錐形滾子軸承可承受(A) 徑向及扭轉負載 (B) 軸向及扭轉負載 (C) 徑向及軸向負載 (D) 扭轉及彎曲力矩之負載
- 下列何者不屬於技術-科學取向的課程設計？(A)塔巴(Taba)的草根模式(B)巴比特(Bobbitt)的活動分析法(C)許瓦伯(Schwab)的慎思模式(D)杭欽斯( Hunkins)的決定模
- 一交叉皮帶主動帶輪直徑40cm，從動帶輪直徑80cm，中心距離為200cm，則其長度為 (A) 152cm (B) 304cm (C) 456cm (D) 606cm
- 青少年青春期身體，特別是身高急速增加的現象，稱為 (A)抽高 (B)激素倍增 (C)生長陡增 (D)生長變異
- 漸開線常用於繪 (A) 螺紋 (B) 齒輪 (C) 彈簧 (D) 鉚釘
- 可以傳達較大動力，衝擊小，旋轉靜穩，價格廉宜之皮帶，為 (A) V形皮帶 (B) 確動皮帶 (C) 平帶 (D) 鋼帶
- 欲消除正扭齒輪之軸向推力，宜採用 (A) 斜齒輪 (B) 蝸桿與蝸輪 (C) 人字齒輪 (D) 齒條
- 42依據「國民教育階段重度身心障礙學生?育代金申請要點」之規定，在家教育者，學校可協助其申請教育代金，政府提供其教科書及習作，並派員到家中輔導至多少歲為止？(A)六歲；(B)十二歲；(C)十五歲；(D
- 依激勵─保健理論，目前對教師而言，下列哪一項目較屬激勵因素？ (A)每年給予晉級 (B)每月準時發薪資 (C)給予公開表揚 (D)考績甲等