問題詳情
35 行政處分違反土地管轄之規定者，除依行政程序法第 111 條第 6 款規定而無效者外，有管轄權之機關如就該事件仍應為相同處分時，原處分：
(A) 無須撤銷
(B) 仍須先撤銷
(C) 仍須先廢止
(D) 當然無效
(A) 無須撤銷
(B) 仍須先撤銷
(C) 仍須先廢止
(D) 當然無效
參考答案
答案：A
難度：適中0.699856
統計：A(485),B(26),C(6),D(105),E(0)
內容推薦
- ()維高斯基(L.S.Vygotsky)的鷹架作用(scaffolding)意指：(A)建築物的支架(B)心理的依靠架構(C)促進動機的刺激(D)對協助認知發展具有促進作用
- 26 下列何者為行政機關內之內部單位？(A) 縣政府之市地重劃委員會 (B) 內政部(C) 農田水利會 (D) 財團法人海峽交流基金會
- 21 甲行政機關執行職務所必要之文書或資料，為乙行政機關所持有，甲機關向乙機關請求提供之情形，行政法上稱為：(A) 委任 (B) 職務協助 (C) 委辦 (D) 委託
- 要增加肌力與肌耐力，以下哪一種訓練方法最佳？(A)伸展操(B)重量訓練(C)慢跑(D)游泳
- 「即使夏天到危險海域玩水溺斃的社會新聞時有所聞，但這絕對不可能發生在我的身上！」以上這段敘述是屬於青少年的哪種發展特徵？ (A)挑戰權威 (B)虛擬的觀眾 (C)狂飆期 (D)個人式寓言
- 下列何者不符合我國當前「兒童及少年福利法」之規定？(A)兒童及少年不得吸菸、飲酒、嚼檳榔(B)出版品、電腦軟體、電腦網路應予分級(C)教育機構發現有疑似發展遲緩兒童或身心障礙兒童及少年，應通報直轄市、
- 在行為治療中，如果案主想要學習控制抽煙或喝酒的行為，下列那一項行為治療技術最有可能使用：(A) 鬆弛訓練 (B) 系統減敏感法 (C) 洪水法 (D) 自我管理
- 使用個別面談來篩選成員，最主要的好處包括那些？①形成與未來成員的初步關係 ②協助來談者了解團體的目標和團體進行方式 ③簽署同意書（informed consent） ④方便評估與篩選成員 ⑤來談者可以
- 34 下列何者非行政法上所謂「事實行為」？(A) 行政指導 (B) 長官對於屬官所為之職務分配(C) 監督機關撤銷地方自治團體之自治行政行為 (D) 氣象局的氣象報告
- 下列有關配對活動的使用說明，何者最不適當？(A)運用配對活動發展成員在團體中的自在感(B)領導者應該事先告訴成員配對活動持續的時間(C)在團體中每次進行配對的成員最好固定下來，以增加成員的熟悉與討論的
內容推薦
- SharonL.Kagan,談21世紀幼兒教育及照顧的五個A是哪些？(A)bility，Accountability，Affordability，Agenda，Appropriateness(B
- 主張教學時要學生從「做中學」與「教育及生活」的思想家是：(A)史賓賽 (B)杜威 (C)馬克思 (D)馬斯洛
- 學生計算減法時，必須先判斷被減數和減數大小，才決定計算時是否要借位，這學習是哪一種？(A)語意知識(B)程序知識(C)條件知識(D)後設認知
- 排球比賽中，只有身體的(A)手(B)腳(C)頭(D)任何部位可以觸球。
- 22 下列何者所述屬於「管轄權恆定原則」？(A) 行政機關之管轄權非依法規不得設定或變更(B) 行政機關之管轄權非經訴訟不得設定或變更(C) 行政救濟機關之管轄權恆屬行政法院(D) 行政救濟機關之管轄
- 在團體第一次聚會若發生下列那一項狀況，對團體信任感的發展影響最大？(A)領導者花上大半的時間處理一個負向的成員 (B)團體中有一名漫無目標說話冗長的成員(C)成員們的互動呈現類似一般社交情境的特徵 (
- 31 更改街道名稱之性質為：(A) 事實行為 (B) 一般處分 (C) 行政契約 (D) 行政指導
- 下列哪一項敘述比較不屬於家庭生活史的範疇？(A)父母學識的高低(B)搬家的次數(C)父母的工作變化(D)家庭經濟能力的變化
- 36 行政程序法規定，行政契約約定自願接受執行時，債務人不為給付時，債權人得以該契約為強制執行之執行名義，此之強制執行，準用：(A) 民事訴訟法有關強制執行之規定 (B) 行政執行法有關強制執行之規定
- 41 依行政訴訟法第 23 條之規定，行政訴訟之當事人不包括下列何者？(A) 輔助參加人 (B) 普通參加人 (C) 必要參加人 (D) 被告機關
- 艾里克森(Erikson ,E.H.)提出心理社會發展論，認為青年期的發展危機是(A)退縮愧疚 (B)自貶自卑 (C)角色混亂 (D)孤獨疏離。
- 以下哪一種畫用油屬於揮發性油？(A)亞麻仁油(B)松節油(C)胡桃油(D)罌粟油。
- 團體第二次聚會開始不久，在一陣沈默之後亞萍提到她有幾次和男友談論分手的事，對方都很激動地做出傷害自己的舉動，甚至有一次在亞萍住處砸壞她的傢俱。團體成員突然開始熱烈地給亞萍很多忠告或建議。諮商師打算以團
- 領導者在安排團體活動時，下列作法何者較不適當？(A)應符合成員的特質與個別差異 (B)應安排讓成員能深度自我揭露的活動(C)應注意活動的安全性，保護成員的身心安全 (D)須是領導者能力範圍所能控制的活
- 下列那一個技巧使用過當，容易造成表面的問題解決？(A)面質 (B)建議 (C)解釋 (D)回饋
- 當成員欲中途退出自願參加的團體時，領導者應如何因應較適切？(A)領導者告訴該成員中途離開團體對他有害，鼓勵他留下以期待更多的收穫(B)讓他知道他有離開團體的權利，也有義務對團體其他成員說明欲離開的想法
- 團體領導者處理抗拒時，不宜有下列何種作為？(A)告知成員抗拒是自然健康的(B)教導成員承認與開放處理團體中的價值衝突(C)鼓勵成員表達對團體此時此刻的反應(D)提供成員一個由領導者全然承擔團體責任的氛
- 視覺傳達設計中所謂「POP 廣告設計」的定義解釋應是：(A)普普藝術的廣告(B)歐普藝術的廣告(C)銷售據點的廣告(D)普及大眾文化的廣告。
- 杜威在兒童與課程一書中指出，存在於理論裡的重大歧異不是被製造出來的，而是來自於真實問題中彼此相互衝突的因素。因此，一個符合真實問題的課程理論必須解決兩個基本的衝突因素，一是不成熟的個體，另一個
- 下列何項屬於國民中、小學校長的職權？ (A)教師初聘、續聘及長期聘任審查事項 (B)各處室主任之聘任 (C)教師解聘、停聘、及不續聘之審議事項 (D)教科圖書之選用。
- 阿德勒學派的「虛構目的論」是指？ (A)一種想像的中心目標，引導著人們的行為 (B)一種對生命存在虛無性的瞭解與領悟，可帶領人走向生命意義的探索 (C)一個人的生活方式之歷程與進行方式 (D)
- 27 行政機關為達特定行政目的，事前就達成該目的有關之方法、手段等所為之設計與規劃，稱為：(A) 行政規則 (B) 行政方針 (C) 行政計畫 (D) 行政命令
- 有關 Yalom 對於結構式演練（Structured exercises）的主張，下列敘述何者正確？(A)若一個團體因為緊張氣氛高，因而出現一、兩分鐘的沈默時刻，很適合使用結構式演練，讓成員輪流說出
- 馬斯洛認為人類生存的目的在於:(A)知的需求 (B)美的需求 (C)自尊的需求 (D)自我實現的需求。
- 42 依據現行行政訴訟法之規定，行政訴訟之第一審法院原則上為：(A) 地方法院行政訴訟庭 (B) 高等法院 (C) 地方行政法院 (D) 高等行政法院