問題詳情
51. 甲、簡化教材；乙、簡化學習單；丙、作業減量；丁、提供特殊需求領域課程；戊、運用工作分析法分解教學步驟。上列策略中，哪些屬於學習內容的調整？
(A)甲乙丙戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丙丁戊
(A)甲乙丙戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丙丁戊
參考答案
答案：C
難度：簡單0.8
統計：A(0),B(1),C(4),D(0),E(0)
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