問題詳情

18.六年級的亞萱先學習圓周長的算法,之後學習圓面積時,便常常用直徑乘以圓周率來計算圓面積。此現象屬於下列何者?(108 教檢)
(A)順攝抑制
(B)逆攝抑制
(C)學習遷移
(D)檢索困難

參考答案

無參考答案

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