問題詳情

某國中的行政團隊決定,從新學期開始由該校特教教師結合地區醫院的物理、職能及語言治療師,共同評量幾位多重障礙新生的輔助科技需求,以據此設計IEP並提出輔具申請,最後再由特教教師依據前述IEP及相關專業服務建議執行教學。此國中所採取的全新專業團隊服務模式最貼近下列哪一種?
(A)單專業團隊模式
(B)貫專業團隊模式
(C)專業間團隊模式
(D)多專業團隊模式

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.904209
統計:A(3),B(1246),C(67),D(62),E(0) #
個人:尚未作答書單:音韻覺識(phonological awareness)、新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點、回歸主流 普通教育改革 完全融合

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