問題詳情

本學年度國一新生中有一位是學障資優生,對於身份如此特殊的學生,資源班教師最適合以下列何種方式為其開創國中生涯的快樂學習機會?
(A)與普通班教師討論其缺陷能力的補強
(B)在特推會中討論轉安置的可能
(C)在IEP會議中討論彈性評量措施
(D)以替代學習方式提供資優充實課程

參考答案

答案:D
難度:適中0.576102
統計:A(23),B(9),C(435),D(810),E(0) #
個人:尚未作答書單:公路的服務水準、新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點、學障

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