問題詳情
37. 柳宗元、袁宏道於遊歷中各有體會。下列敘述，何者正確？
(A) 柳宗元發現「遊」始於登臨名嶽；袁宏道感慨自己實為俗士
(B) 柳宗元發現「遊」始於登臨名嶽；袁宏道暗詡自己並非俗士
(C) 柳宗元發現「遊」始於心靈感悟；袁宏道感慨自己實為俗士
(D) 柳宗元發現「遊」始於心靈感悟；袁宏道暗詡自己並非俗士ˉ
(A) 柳宗元發現「遊」始於登臨名嶽；袁宏道感慨自己實為俗士
(B) 柳宗元發現「遊」始於登臨名嶽；袁宏道暗詡自己並非俗士
(C) 柳宗元發現「遊」始於心靈感悟；袁宏道感慨自己實為俗士
(D) 柳宗元發現「遊」始於心靈感悟；袁宏道暗詡自己並非俗士ˉ
參考答案
答案：D
難度：適中0.444355
統計：A(89),B(194),C(347),D(555),E(0) #
個人：尚未作答書單：柳宗元《送薛存義序》
內容推薦
- 上文末尾，作者自云「汗顏」，除自省外，也可能意在諷刺：(A) 日本故意忽略臺灣的鼴鼠研究成果 (B) 日本暗將臺灣的鼴鼠研究據為己有(C) 臺灣生物學者尚未對鼴鼠進行研究 (D) 臺灣
- ▲閱讀下文，回答第 36 – 38 題 其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴。尺寸千里，攢蹙累積，莫得遯隱。縈青繚白，外與天際，四望如一。然後知是山之特立，不與培塿為類。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯！洋
- 下列是某部小說的內容大要。如果想透過「二十五史」了解故事發生時代的真實歷史背景，應該查閱哪一本史書？寇仲、徐子陵是江都小混混，意外取得武功經典《長生訣》，因而遭逆弒隋煬帝的宇文化及追殺。兩人後
- 科學研究包括「客觀的事實」與「主觀的解釋」。依據上文，下列何者屬於「主觀的解釋」？(A) 日本與琉球沒有赤背條鼠 (B) 釣魚台島上曾有人類活動(C) 釣魚台的野生哺乳動物有兩種 (D
- 幼兒感到老師教學時態度親切，環境布置的祥和柔美，此屬以下何者？(A)正式課程 (B)非正式課程 (C)潛在課程 (D)虛無課程
- 「帝使徐之範飲以毒藥」句中的「飲以毒藥」，「飲」意謂「使人喝下」，「以毒藥」補充說明使人喝下之物。下列文句「」內，何者使用相同的構句方式？(A) 夫在殷憂，必「竭誠以待下」(B) 左右
- 下列是一段關於古典韻文的敘述，其中畫底線處何者正確？「賦」是 ① 先秦時期的重要文學，到宋代則常見 ② 散文化的特色。「詩」大致有古體詩、近體詩之分，近體詩 ③ 依對仗的有無，分為絕句、律詩。
- 閱讀下文，推斷其中「導演」、「臨時演員」可能各指何人？簾幕尚未拉開，我蹲在黑暗的後台，等待上場。這是我第一次挑大樑演出。我在後台聽到外頭觀眾們引頸期盼的擾嚷，不由得緊張起來。導演也感染我的情緒
- ▲閱讀下文，回答第 27 – 29 題 釣魚台主權究竟誰屬，一直是我說我有理，他說他有理。如果我們相信島上生物種類具有演化的歷史背景，則透過島上生物的親緣地理關係，也許可以說明牠們與哪一處是同一
- 1 試指出下述何項係政府歲入之定義？(A)一個會計年度之一切收入(B)一個會計年度之一切收入扣除長期債務之舉借收入及移用以前年度歲計賸餘收入部分(C)一個會計年度之一切稅課收入(D)一年之收入
內容推薦
- 主張在幼兒學習新知識內容前，教師應先將新知識內容的重點提出，協助幼兒將新的知識內容與本來具有的背景知識結合，以有效學習，這種教學方式稱為？(A)前導組織 (B) 漸進分化 (C)螺旋課程 (D)闡
- 特別強調「設計學習活動的目的是要讓幼兒有完整性的瞭解」是源自那一個學派的理論？(A)布魯納理論 (B)史金納理論 (C)維高斯基理論 (D)格斯塔理論
- 光譜計畫的理論依據是(A)皮亞傑（Piaget）的認知發展理論 (B)維高斯基(Vygotsky)的社會建構理論(C)迦納(Gardner) 的多元智能理論 (D)杜威（Dewey）的教育哲學。
- 以下何者為高瞻課程（High/Scope Approach）學習輪的軸心信念？(A)設計角落活動 (B)與社區的結合(C)促進幼兒的主動學習 (D)與家長形成合作關係
- 有關幼兒教育學者的敘述，何者為正確？(A)「活教育」理念是由張雪門所提出來(B)蒙特梭利教學強調個人學習，不重視團體(C)斐斯塔洛齊的育兒觀受「愛彌兒」的理論與方法的啟示(D)尼爾夏山學校以獎懲
- 佳佳老師想帶大班幼兒探索遊戲規則的意義，請問下列何種作法較能讓幼兒有足夠的探索？(A)教師帶幼兒玩各種規則的遊戲(B)教師讓幼兒玩沒有規則的遊戲(C)教師說明規則的重要性(D)同樣的遊戲內容，教
- 課程組織要注意三個原則？(A)繼續性、程序性、統整性 (B)趣味性、程序性、變化性(C)繼續性、多樣性、統整性 (D)趣味性、多樣性、程序性
- 何謂史代納(Steiner)的人智學論點？(A)強調基本人性陶冶是使腦、心、手均衡發展 (B)強調人類應使身、心、靈合一(C)強調意志(will)的重要 (D)人智學是屬於人文主義
- 人體暴露於全身振動時，傳至人體之振動可能與身體不同之部位產生共振現象，使人頭痛、 頭暈、噁心、嘔吐、感覺不舒服等暈車症狀，其中頭部之自然頻率爲多少Hz ?(A)5〜9(B) 45〜90 (C)
- 教師在「林中杜鵑」的音樂律動活動中，重複讓幼兒進行「站-蹲-跳」的活動，可以幫助幼兒形成什麼概念？(A)型式 (B)對應 (C)分類 (D)歸納
- 幼兒學習檔案是屬於哪一種評量？(A) 預備性評量 (B) 形成性評量 (C) 總結性評量 (D) 追蹤評量
- 所謂的SWOT分析（幼兒園的內外部環境評估），是指下列何者？(A) 機會、威脅、長處、弱點 (B) 穩定、創新、策略、整合(C) 效率、品質、創新、價值 (D) 東、西、南、北全面性整合
- 氯痤瘡是因暴露於下列何種危害因子而造成？(A)過氯酸(B)氯乙烯(C)氯苯(D)多氯聯苯。
- 依勞工安全衛生設施規則規定，硝酸鉀屬於下列何者？(A)爆炸性物質(B)著火性物質(C)易燃液 體(D)氧化性物質。
- 下列哪些是Reggio-Emillia和河濱街兩種課程模式共同強調的重點？甲、以兒童為中心 乙、研究幼兒的作品 丙、教室中有各種角落 丁、家長是教育重要的合夥人。(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙
- 教學省思是教師專業成長重要的因素，下列何者是教學省思最核心的要素？(A)每天撰寫省思日誌(B)積極參與園內外的研習課程(C)每天撰寫幼兒觀察記錄並且分析幼兒的表現(D)定期舉行教學會議，針對個人
- 下列何者不是「人文主義心理學」對幼兒教育的啟示？(A)教育目的在認識人的價值，並促進其自我實現(B)建立良好的師生關係是重要的(C)教育是價值引導與價值創造的過程(D)善用獎懲原理
- 高溫重體力勞動時，血液流向體表而使腦部缺血，可能導致下列何者？(A)熱衰竭(B)熱痙攣(C) 熱紅疼(D)失水。
- 在一大氣壓下，室溫爲30°C時，一工作場所處置甲醇（閃火點12°C)、乙醇（閃火點13°C)、二 甲苯（閃火點17-27°C)、異戊醇（閃火點43°C)，下列何者之火災爆炸危險性最小？(A)甲醇
- 按照古德拉的課程分類，與師生互動最有關的是運作課程，下列哪一種評量方法較不適宜用來評量運作課程(A)標準化測驗 (B)檔案評量 (C)表現評量 (D)軼事記錄觀察
- 尼爾受到盧梭自然主義很大的影響，盧梭認為人類的最高理想是自然人的生活，教育的目的在使人成為自然人，所以，兩人都有其共同教育理念，不包括?(A) 以學習者本位為出發點，讓學習者自由發展，自動學習(
- 若想培養幼兒創意與創作能力，應該提供哪種特性的材料？(A)開放性及低結構性 (B)封閉性及低結構性(C)開放性及高結構性 (D)封閉性及高結構性
- 消除不安全的狀況及行爲所採4E政策係指除工程、教育、執行外，還包括下列何者？(A)教養 (B)永恆(C)熱心(D)宣傳。
- 勞工人數爲340人之事業單位，依勞工健康保護規則規定，最少應有多少位合格之急救人員？ (A)3(B)4(C)5(D)6。
- 美國幼兒教育協會(NAEYC)提出幼教工作者的倫理規範守則，以下列敘述何者與專業倫理的原則不符？(A) 同事道德行為的缺失若不妨礙幼兒的福祉，可以表達關心；但若行為危及幼兒時則應向主管報告(B)