30.下列關於差異化教學的敘述何者錯誤?
(A)為使教師的教學內容與方法更貼近學生的個別差異與需求，近年來學者開始提倡「差異化教學」。
(B)差異化教學的特色在於能彈性調整教學內容和評量方式等，以提升學生學習成效，並引導學生適性發展。
(C)差異化教學強調讓學生自訂學習進度，為自我學習負責，接著教師再給予個別輔導。
(D)透過差異化教學，能滿足不同能力、背景學生的學習需求，符合「因材施教」的理念。