問題詳情
103. 以下何者不是開放教育的特性?
(A)偏向兒童中心的教育
(B)有相當程度的學習自由
(C)偏向成人本位的教育
(D)學習者自己主動學習的態度
(A)偏向兒童中心的教育
(B)有相當程度的學習自由
(C)偏向成人本位的教育
(D)學習者自己主動學習的態度
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.935606
統計：A(231),B(139),C(6916),D(105),E(1) #
個人：尚未作答書單：歷史主義 飲用歷史 但容易過時又僵化
內容推薦
- 「明莫大於自見，聰莫大於自聞」(徐幹《中論•修本》)由作者之意，可知：(A)智者善於自反自省(B)愚者往往自暴其短 (C)智者明察，不假他人 (D)聰明智慧多來自學習
- 割面線為下列那兩種線之組合？ (A) 實線和虛線 (B) 粗實線和粗鏈線 (C) 細實線和細鏈線 (D) 粗實線和細鏈線
- 工程圖中，若同一條線上有中心線、虛線、粗實線、線實線重疊時，應該劃 (A) 中心線 (B) 虛線 (C) 粗實線 (D) 細實線
- 某學科考試，應考學生50 人，第5 題答對的有40 人，請問該題的難度是多少？(A)0.50 (B)0.80(C)0.90 (D)0.20。
- 投影幾何學上最主要之兩投影面是 (A) 水平面、垂直面 (B) 垂直面、側立面 (C) 側立面、斜平面 (D) 水平面、側立面
- 歪(複斜)面的邊視圖，會在那一種視圖出現？ (A) 前視圖 (B) 俯視圖 (C) 輔助視圖 (D) 正垂視圖
- 下列何者在線條之優先順序中為先？ (A) 剖面線 (B) 延伸線 (C) 中心線 (D) 虛線
- 下列何者不是帕森斯認為學校教育的功能？(A)社會化的功能(B)選擇的功能(C)升學的功能(D)照顧的功能
- 依據目前教育部組織法的規定，與師資培育有關的業務，主要由下列的哪一個單位負責？(A)高等教育司 (B) 中等教育司 (C)國民教育司 (D)技術及職業教育司。
- 依據九年一貫課程綱要的規定，『以探究和實作的方式來進行，強調手腦並用、活動導向、設計與製作兼顧及知能與態度並重。』為規劃何種課程必備的基本認識？ (A)數學(B)社會(C)藝術與人文(D)自然與
內容推薦
- 英文工程字，常用者有幾種？ (A) (B) (C) (D) 5種
- CNC 線條規範中，中縣使用於 (A)輪廓線 (B)中心線 (C)尺度線 (D)隱藏線
- 依據九年一貫課程綱要的規定，『從藝術的探索、欣賞與表現活動當中，覺知個人與環境的關係，感受創作的喜悅與樂趣，並豐富個人的心靈生活。透過生活體驗，覺察自己的成長、潛能、身心健康、以及自主能力。』屬
- 下列敘述何者不正確？ (A) 兩圓弧相切，其切點必位於連接兩圓心之線上 (B) 在圓周上一點可作無限多條切線 (C) 在圓外一點可對圓繪製兩條切線 (D) 不是同在一直線上的三點可作一
- 正方形的物面與投影面平行，正視圖中呈 (A) 平行四邊形 (B) 菱形 (C) 矩形 (D) 正方形
- 童話的特質，除了單純性之外，還應有那些特性？ (A)誇張性、象徵性、普遍性、包容性 (B)遊戲性、想像性、包容性、喜劇性 (C)知識性、趣味性、重複性、擬人性 (D)緊張性、趣味性、概括性、活動
- 「披五嶽之圖以為知山，不如樵夫之一足」(魏源《默觚•學篇》)意謂：(A)事非經過不知難 (B)真知必出於實證 (C)鼎嘗一臠，足以知味 (D)秀才不出門，能知天下事
- 100. 我國負責審查中小學教科書的機關是：(A)教育部學術審議委員會 (B)國家教育研究院(C)國立教育資料館 (D)行政院國家科學委員會
- 正投影之投射線均與投影面 (A) 傾斜 (B) 平行 (C) 垂直 (D) 相交
- 在工作圖上常用的投影方法為 (A) 透視投影 (B) 軸測投影 (C) 側面投影 (D) 正投影
- 第三象限 (A) HP之上，VP之後 (B) 在HP之下，VP之後 (C) 在HP之上，VP之前 (D) 在HP之下，VP之前
- 「金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有」(韓琮(春愁))意為：(A)日月如梭，年華易老(B)金玉滿堂，莫之能守 (C)人生不如意事十常八九 (D)神仙虛幻，榮名為寶
- 有關線條的優先次序，下列何者錯誤？ (A) 輪廓線(即實線)與中心線重疊時，則一律畫輪廓線 (B) 中心線與隱藏線(即虛線)重疊時，則以中心線優先 (C) 輪廓線(即實線)與隱藏線(即虛線
- 表示作為參考的鄰接部分應以何種線條繪製？ (A) 虛線 (B) 細鏈線 (C) 不規則連續線 (D) 含鋸齒形彎折之連續線
- 下列何者不是行動研究的目的？(A)揭發對某群體的不公平現象(B)探尋社群行動的機制(C)為了提升競爭力(D)促進人們對問題的察覺
- 下列何者不是韋伯(Weber)科層體制所主張的權威型態？(A)傳統權威(B)酬賞權威(C)法統權威(D)魅力權威
- 下列哪一種入學方式最能實現教育機會均等的理想？(A)申請入學 (B)強迫入學 (C)聯考 (D)推薦甄試。
- 依據布魯姆(B.S.Bloom)對教學目標的分類與分析，認知領域的教學目標其最高層次為：(A)知識 (B)理解 (C)應用 (D)評鑑。
- 以針筆上墨時，其程序應從何者開始？ (A) 水平線 (B) 垂直線 (C) 大圓 (D) 小圓
- 依照CNS標準，下列敘述何者錯誤？ (A) 中文字體採用印刷字的等線體 (B) 中文字體的種類有方形、長形、寬形三種 (C) 長形字的字寬為字高的二分之一 (D) 字與字的間隔為字高的八
- 根據CNS標準，線條的粗細可分粗、中、細線條，請問中線條用於繪製 (A) 隱藏線 (B) 中心線與剖面線 (C) 輸廓線與折斷線 (D) 假想線
- 兒童文學的趣味性，從閱讀心理立場來分析，有那四種因素？ (A)知識、想像、誇張、象徵 (B)緊張、好笑、不可思議、悲傷及哀憐 (C)具象、擬人、誇張、重複 (D)插圖、動態敘述、象徵、概括。
- 若A表示虛線、B表示剖面線、C表示中心線、D表示粗實線，依線條之優先順序應為 (A) ABCD (B) BCDA (C) DCAB (D) DACB
- 投影線相互平行傾斜於投影面物體之一主面須投影面平行之畫法為 (A) 不等角投影 (B) 斜投影 (C) 二等角投影 (D) 等角投影
- 張老師因表現優異，同時獲得原校校長敦聘為教師兼教務主任和鄰近住家的新校聘書，以致必須在二者之間作出抉擇，而二者均是張老師所願意者，此時張老師面對何種衝突？(A)趨避(Approach-Avoid