問題詳情
34.中國儒家學者中，主張教育的目的乃在「化性起偽」的是？
(A)孔子
(B)孟子
(C)董仲舒
(D)荀子
(A)孔子
(B)孟子
(C)董仲舒
(D)荀子
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.924015
書單：教育概論
內容推薦
- 在哲學史上，提出二元世界觀，並主張以理型（Idea）界為最高、最真實的世界，貶抑現實生活世界的哲學家為： (A)蘇格拉底（Socrates） (B)柏拉圖（Plato） (C)馬克斯（K. Ma
- 自比頑石，陪伴學生成長為幸福快樂受哪位西方哲學家影響(A)杜威 (B)亞里斯多德 (C)柏拉圖 (D)卡謬
- 嬰幼兒期的動作發展模式順序何者為非？ (A) 由頭部至下肢發展 (B)軀幹至四肢發展 (C)由局部小肌肉至全身大肌肉發展 (D)由整體至特殊發展
- 2何者是直接取向的道德教學特徵 (A)重視教學之後的行為表現 (B)只能教學生對道德的認知 (C)是傳統教育實施德育的主要教學方式 (D)重視教學中的行為表現
- 認為知識源於人類先天內在的觀念，強調學習是由內而外，老師是一位引導者，而不是灌輸者。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張？ (A)理性論(rationalism) (B)經驗論(empi
- 小靜經常因為成績不好，被父母責備。她今天沒準備好，因此，他在想等一下考數學時要作弊。她應該做幣嗎？以下是一些人的想法：甲、應該，作弊得到好成績，她的父母會認為她是好女兒，以她為榮。乙、不應該，如果他被
- 主張教育就是經驗的改造，重視知識的實踐與實際效用，認為經驗可以用來解決問題，是何種哲學派別？ (A)觀念主義 (B)實在主義 (C)實驗主義 (D)存在主義
- 下列「」中的語詞，何者使用正確(A)他聽了消息之後，「愀然」變色，說不出話來 (B)顏淵窮居陋巷，卻仍一本「治絲愈棼」的態度，過著甘之如飴的生活 (C)網路世界「浮光掠影」的特點，讓人難以捉摸
- 27支持「慎思模式」deliberation model的課程發展者主張：(A)慎思模式的過程，乃是一種技術性的直線行動；(B)透過慎思，個人參與課程決定；(C)慎思是一種系統思考、回饋與調整的科學化
- 下列那一個哲學學派最重視自然科學及基本學科的學習？ (A)觀念主義 (B)唯實主義 (C) 實用主義 (D)存在主義
內容推薦
- 哪位學者視教育為陶冶個人人格之一種倫理的、理想的文化活動？(A)霍爾 (G.Hall)(B)赫爾巴特(J.Herbart)(C)斯普朗格(E.Spranger)(D)皮德思(R.S.Peters)
- 在教學設計時，學習目標的決定不必設定下列那一事項？(A)學習者特性 (B)表現水準 (C)個別學習差異 (D)班級大小
- 主張教育目的在強調心靈的發韙，並且應該鼓勵學生重視各種事物的長久價值，是屬於下列那哲學學流派的主張？(A)實用主義(B)唯實主義(C)存在主義(D)觀念主義
- 康德(I.Kant)試圖調合經驗主義與理性主義在知識論上的對立觀點，學說被稱為批評主義，康德認為知識的構成有兩條件不可偏廢，下列何者是有關兩條件的正確敘述？(A)份量、性質、關係與型態的範疇(B
- 班級對學生的影響，下列何者為非？(A)趨離(B)座位安排(C)班級密度(D)班級結構
- 張老師不斷的和學生交換意見經驗互動，轉化知識，張老師所持何種學派理論 (A)行為(B)認知(C) 建構(D)批判
- 提出「存在先於本質」的哲學家是？ (A)沙特 (B)洛克 (C)齊克果 (D)雅斯培
- 下列成語涵義相近的選項是：(A)碩學鴻儒／管窺蠡測(B)連篇累牘／字字珠玉(C)沉魚落雁／珠圓玉潤(D)秋扇見捐／色衰愛弛
- 青少年常因生活壓力、挫折而肚子痛、頭痛、心悸、氣悶等謂之：(A)壓抑症(B)身心症(C)神經症(D)精神症
- 「場地依賴型」的兒童有哪項行為表現？(A)個人主義(B)喜歡表現(C)控制環境(D)敏感順從
- 除了大哲學家康德（Kant）讓教育學除了有哲學的基礎外，又能加上「科學」支撐以建立教育的「專業」地位的人是誰？ (A)Herbart (B)Bacon (C)Spencer (D)Pierce
- 『青青河畔草，鬱鬱園中柳。盈盈樓上女，姣姣當窗牖。娥娥紅粉粧，纖纖出素手。』這六句每句都有一種修辭格是：(A)誇飾 (B)疊字 (C)層遞 (D)雙關。
- 西洋哲學家中，哪位學者認為教育與教學同等重要，主張教學之目的即在養成多方面的興趣? (A)盧梭 (B)培斯塔洛齊 (C)思賓塞 (D)伊拉士莫斯(E)赫爾巴特
- 最適合由面臨實際問題者，自行解決之研究法是：(彰師中等代課)(A)實驗研究法 (B)歷史研究法 (C)比較研究法 (D)行動研究法
- 教育評鑑的目標為：(A)研究 (B)證明 (C)改良 (D)規範。
- 主張知識的來源為感性、理性、及悟性，且試圖調和折衷理性主義和經驗主義兩個學派理念紛爭的思想家是下列哪一位？ (A)康德(B)、杜威(C)、培根(D)、赫爾巴特
- 有位老師說：「在我的教室中我不忽略任何一個學生，我不會讓學生成為教室中的『客人』！」，此位教師的教育理念較符應下列哪一種哲學思想的觀點？ (A) 存在主義(B)觀念主義 (C) 實用主義 (D)
- 文中所謂「文起八代之衰」，指的是韓愈的文章：(A)促成八個朝代衰頹的文風(B)振起八個朝代衰頹的文風(C)接續八個朝代衰頹的文風(D)勝過八個朝代衰頹的文風
- 李白(黃鶴樓送孟浩然之廣陵)詩中，闡述「煙花」這一意象的作用，下列何者有誤：(A)銜接空間(B)渲染離情(C)帶出時間(D)象徵仙鄉
- 下列何者不屬於我國當前「教育基本法」之規定？(A)教育應本中立原則，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳(B)人民有依教育目的興學之自由(C)政府及民間得視需要進行教育實驗(D)中央政府教育經
- 在教學上，強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並 立」的是哪種學派的教育哲學？(A)觀念論 (B)分析哲學 (C)實用主義 (D)後現代思潮
- 下列哪一種學校的成立係為了解決城鄉教育機會不均的現象？(A) 完全中學(B)單科實驗中學(C)大學附屬高中(D)明星高中
- 批判敘述何者為非 (A)康得發揚人的理性精神要人從愚昧中走出 (B)法蘭克福批判資本及實證主義 (C)批判強調運用邏輯理性來進行批判思考 (D)後現代也批判質疑理性本身
- 哪一項並非人本主義的代表諮商學派？?(A)現實治療學派(B)完形治療學派(C)意義治療學派(D)個人中心治療學派。
- 倡導「系統教學法」步驟應包括明晰、聯合、系統、方法等四步驟的是哪一位教育家？(A)裴斯塔洛齊 (B)康美紐斯 (C)福祿貝爾 (D)赫爾巴特。