問題詳情
當學生自己知道蹺課是不對的行為，但卻仍經常蹺課，此種情境乃是范士廷(L. Festinger)所謂的何種行為
(A)操作制約
(B)自發性恢復
(C)不自主行為
(D)認知失調
(A)操作制約
(B)自發性恢復
(C)不自主行為
(D)認知失調
參考答案
答案：D
難度：簡單0.797251
統計：A(3),B(17),C(80),D(696),E(0)
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