16.下列何項說法屬德國教育家及哲學家赫爾巴特(J. F. Herbart)的「興趣說」？
(A)所有的興趣都是屬於兒童自動自發的，沒有「強迫的」興趣可言
(B)兒童的興趣不應來自於教師的「創造」
(C)興趣主要來源有兩方面：一是人與事的接觸，一為人與人的交往
(D)人的心靈有其限制，我們不應該期待透過教師的努力可以喚醒對於各種事物的興趣。