問題詳情

37.( )小華是注意力缺陷過動症的學生,有寫字的困難,不僅寫得慢、字跡潦草,且常寫出格子外,針對其寫字問題,下列哪一項是較不適當的指導方式?
(A)同意使用電腦寫作文
(B)提供較大格子的稿紙
(C)利用下課時間練習寫字
(D)減少回家寫字的作業量

參考答案

答案:C
難度:簡單0.871447
統計:A(59),B(29),C(1349),D(111),E(0)

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