問題詳情
「吾孰與徐公美」為「吾與徐公孰美」的倒裝,請問下列何句「不屬於」倒裝句?
(A)何陋之有
(B)黃河入海流
(C)欲窮千里目
(D)朝服衣冠。
(A)何陋之有
(B)黃河入海流
(C)欲窮千里目
(D)朝服衣冠。
參考答案
答案:D
難度:適中0.588424
統計:A(12),B(40),C(61),D(183),E(0)
內容推薦
- 好文章常運用一、二個關鍵字眼來凸顯主旨,下列哪一項「不正確」?(A)崔瑗 座右銘—仁 (B)胡適 母親的教誨—嚴 (C)劉蓉 習慣說—慎始 (D)蘇軾 記承天夜遊—閑。
- 稀HNO3與Cu.Hg.Ag.S.C反應會產生?(A)H+(B)NO2(C)NO(D)NH4+
- 覺醒水準越高,運動表現越佳,但太高或太低的覺醒時,表現都不佳稱為(A)逆轉理論 (B)歸因理論 (C)倒U 理論假說 (D)成就動機。
- 下列敘述,何者正確? (A)班固─《三國志》─紀傳體 (B)司馬遷─《資治通鑑》─編年體(C)鄭樵─《通典》─政書 (D)劉知幾─《史通》─史評
- 下列「 」中的字,何者去掉部首後,其讀音與原字相同?(A)猛獸出「柙」 (B)巧舌如「簧」 (C)「慎」思 (D)「叱」吒風雲。
- 下列哪幾項的涵義相近?(甲)無道人之短(乙)不以人廢言(丙)宰相肚裡能撐船(丁)小不忍,則亂大謀(戊)聞人之過,則絕口不對人言(A)甲乙 (B)甲戊 (C)乙戊 (D)丙戊。
- 下列「 」中詞語經代換後,何者意思「改變」了?(A)「熟視」之,自以為不如à詳看 (B)「旦日」,客從外來à明日 (C)時時而「間進」à漸進 (D)徐公「不若」君之美也à不如。
- 0「叱吒風雲」是形容威風氣概,足以左右世局。下列哪一個詞語的意義與其最接近?(A)不測風雲 (B)風雲際會 (C)氣壯山河 (D)風雲人物。
- 教育行政學者Griffiths(1991)指出,混沌理論應該可以應用到學校領導的研究上,並對學校領導研究學者有很大的幫助,以下何者不是混沌理論中所提到的混沌現象? (A)蝴蝶效應 (B)隨機震撼
- 關於與宋元思書一文的說明,下列何者「錯誤」?(A)本文雖是書信體裁,但它沒有書信的格式 (B)作者以輕鬆愉快的閒適心情,無拘無束地出遊 (C)本文以五言為主,又不用典故,與標準四六格式的駢文不同 (D
內容推薦
- 發展遲緩兒童的教育要著重(A)溝通(B)生理(C)全面兼顧(D)認知發展領域。
- 鑑輔會依「特殊教育法施行細則」第十一條之規定,安置身心障礙學生,應於身心障礙學生教育安置會議幾日前,將鑑定資料送交學生家長?(A)七日 (B)八日 (C)九日 (D)十日
- 美術館、博物館為現代人吸取文化藝術養份之重要場所,以下敘述何者不適切?(A)以收藏大眾文化之作品為主(B)數位化影像資料庫之建立更具傳播之效(C)逐漸走入多元及開放的時代(D)具有保存、展示、教育等功
- 稀HNO3與ZN反應會產生?(A)H+(B)NO2(C)NO(D)NH4+
- 0「你寄來的那棵玫瑰花,種在黃花缸上,長得很茂盛。」句中的「黃花缸」與「黃花崗」諧音雙關。下列何者用法與其「不同」?(A)康康很愛搞笑,是班上的「開心果」 (B)安非他命對人體造成的傷害是「毒一無二」
- 「送了四樣菜來齋他」中的「齋」字,由名詞轉為動詞用。下列何者也作「動詞」?(A)割雞焉用「牛」刀 (B)願為「市」鞍馬 (C)想像那一流「清淺」 (D)今年的奧運很「中國」。
- 「是非只為多開口,煩惱皆因巧弄脣。」此二句警惕我們的理念和座右銘一文中的哪一句相同?(A)無道人之短 (B)謗議庸何傷 (C)施人慎勿念 (D)知足勝不祥。
- 下列「 」中的字,何組意思兩兩相同?(A)期限已「滿」/「滿」有意思 (B)滿臉「通」紅/燈光「通」明 (C)捎來口「信」/「信」口開河 (D)皇軍大「捷」/「捷」足先登。
- 美國課程學者布魯姆(B.S.Bloom)等,認為教學目標分類,可分為哪三面:(A)具體目標、學科目標、單元目標 (B)智育、情意、技能 (C)知識、理解、應用(D)分析、綜合、評鑑。
- 唸國中二年級的小明,從小就有口齒不清的現象,走路也常會跌倒,且從國中一年級下學期起即出現自傷行為,以下哪一種相關專業服務是他目前最需要接受的服務?(A)物理治療 (B)心理治療 (C)語言治療 (
- 甲狀腺分泌不足所引起的「呆小症」,主要會造成兒童何種傷害?(A)視覺障礙(B)智能障礙(C)學習障礙(D)聽覺障礙。
- 多多是個視障生,雖然他生理上有所缺陷但他一向努力向上,成績也頗為優秀。然而這次考試因為老師疏忽,考完試他竟然抱了一個鴨蛋回家,讓一向放心他課業的媽媽嚇了一跳。請問何種因素會使得平日用功讀書的多多考
- 濃H2SO4與Cu.Hg.Ag.S.C反應會產生?(A)SO2(B)S(C)H2(D)無
- 0小華正在玩臺灣地名的猜謎遊戲,下列何者配對「錯誤」?(A)天下第一城—天母 (B)君子之交—淡水 (C)身懷六甲—大肚 (D)花果山 水濂洞—侯硐。
- 下列何者最「不能」表示人與大自然融為一體?(A)蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好 (B)好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章 (C)一花一天堂,一沙一世界 (D)我見青山多嫵媚,料青山見我亦如是。
- 楊逵用「壓不扁的玫瑰花」象徵日本統治下的臺灣人民。下列花朵、植物的象徵,哪個正確?(A)黃色玫瑰—純潔的友誼 (B)百合花—斷絕的愛情 (C)楊柳—離別 (D)浮萍—相逢。
- 綜觀座右銘一文內容,有哪些句子是偏重道家思想?(甲)世譽不足慕(乙)惟仁為紀綱(丙)柔弱生之徒(丁)知足勝不祥(戊)老氏誡剛強(A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)乙丙丁戊 (D)丙丁戊。
- 使用以下何種方法可減少以缺陷模式的學習診斷所造成的不良結果,而是可以由學生之長處發揮其能力? (A)學習階層表 (B)心智地圖 (C)概念構圖 (D)能力剖面圖。
- 下列哪一種教學方法,最能透過幼兒感官經驗直接引導其認識水果?(A)請幼兒用圖畫紙畫出自己喜歡的水果(B)利用圖畫書引導幼兒認識水果(C)將水果大海報張貼在教室內讓幼兒觀看(D)帶幼兒至有賣水果的
- 提倡道德發展三個時期六個階段的是哪一位學者?(A)艾力克遜(B)皮亞傑(C)郭爾堡(D)瑞斯
- 王華在某一性格測驗上其原始分數為20,而該測驗常模的平均數為40,標準差為10,那請問王華的z分數為多少?(A)0(B)-3(C)-1(D)-2
- 我國現行師資培育制度屬:(A)多元化(B)一元化(C)簡單化(D)以上皆非
- 濃H2SO4與ZN反應會產生?(A)SO2(B)S(C)H2(D)無
- 下列選項「 」中的字,何組讀音兩兩相同?(A)「玷」辱/「砧」板 (B)「憎」恨/「僧」侶 (C)「梵」宇僧樓/「焚」風 (D)「捨」棄/「舍」生取義。
- 語文中有所謂「合音字」,如「需要」合音為「消」。下列選項何者「非」合音字?(A)居心「叵」測 (B)小心隔牆有「耳」 (C)事情的經過就是「醬」子 (D)公「諸」於世。