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• 新北國中數學學習領域的教師，根據該學習領域的課程計畫、學生的學習情形，並且運用學校的數學步道實施數學課程。根據古拉德（J. I. Goodlad）的主張，數學教師所實施的課程，屬於下列哪一項？(
• 秋玲是在都市長大的青少年，第一次參加鄉村體驗營，看到雨後池塘邊有兩隻白鷺鷥在覓食，她難過地哭訴：「好可憐的白鵝！鄉下食物短缺，害這些白鵝瘦得皮包骨」。受到團員嘲笑後，修改其原有的認知結構，而學會
• 下列哪個是有效的概念改變教學策略？(A)教導學生尊重權威與專業(B)製造威脅自尊的情境，激勵學生看見自己的不足(C)針對學生的原有知識提出問題，引導他們討論並發現原有知識的脆弱(D)直接明白告訴
• 關於跆拳道「品勢」的敘述，何者正確？(A)單純表演，不列入競賽項目(B)共有八套，分別是太極一章至太極八章，分屬陰陽，跟八卦沒有關係(C)品勢的動作技巧演練包含對練(D)八套太極的步法路徑有一
• 志鈞每次考試後，都會在週記中懺悔：「下次段考前我一定會及早努力用功，不會整天玩手機，臨時抱佛腳。」但寫完後就心滿意足的跑去打線上遊戲，結果到了下次段考，依然是同樣的慘況。志鈞的行為反映青少年進入形
• 14 .( )設 ，則 (A) (6,8) (B) ( - 7,5) (C) (6,0) (D) ( - 4,9) 。
• 波波是隨性且糊塗的學習低成就學生，每次聽到第七堂放學鐘聲響起，就會拿起書包衝出學校。但這學期學校每週二安排第八節分組學習課程，加強課業輔導，常發生波波缺席問題，導致學習成效不彰。校方想到一個辦法
• 國中教育會考在即，小蕙到補習班聽了一場理化科名師的考前重點復習，一結束，同學馬上好奇打電話詢問她學到哪些重點？結果小蕙只記得老師結尾時提到的最後三個觀念解析。請問小蕙的訊息處理受到什麼效應的影響
• 田徑比賽檢查員提出接力區犯規事實時，對犯規隊伍做取消資格應由誰決定？(A)檢查員(B)檢查主任(C)徑賽裁判長(D)會場管理
• 下列有關青春期身心發展與變化的描述，何者正確？(A)青春期時大腦為了適應環境，白質體積會大幅縮減，把不必要的突觸去掉，因此讓大腦喪失理性判斷力(B)青少年時期大腦邊緣系統成熟太慢，常會因衝動而做出

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• 下列對佛洛依德（Freud）理論的敘述何者正確？(A)佛洛依德認為個體人格動力主要以自我為出發點(B)早年決定論與泛性論是對人類心理社會發展最獨特重要的貢獻(C)重視潛意識是佛洛依德理論被嚴重批
• 北臺國中附近的深澳岬角，近來有許多垃圾和塗鴉，天然地形受到越野車的破壞。多個學習領域的教師因此共同設計課程，安排學生實地踏查，調查海洋生態，探討近年生活環境的變化情形，並分別向學校、附近居民及有
• 玫玲是追星族的一員，父母管教嚴格，學校也相當重視升學，同儕競爭激烈。平日給人含蓄拘謹印象的玫玲，每次到簽唱會時，她都熱情吶喊，表現誇張的肢體和豐富的情感，臉上綻放出平日少見的開懷笑容。請問玫玲的追
• 花的哪個構造可以吸引昆蟲或鳥類來幫忙散播花粉?花的哪個部位會散出花粉?雌蕊的哪個部位受粉後會發育為果實? 6分
• 下列有關情境認知（situated cognition）的主張，何者正確？(A)所有生活中面臨的問題，必須要在教室或學校情境中教導完成(B)當訊息的接收與提取是可以跨越情境限制，則遷移的效果不增
• 瑞霖為了考取烘焙證照，經老師的介紹每天放學都在麵包店當學徒，嚴格的師父屢次不留情面指責他的錯誤並要求更多。老師不捨他受挫，但瑞霖總是興奮地告訴老師：「我不怕丟臉，因為我可以藉由犯錯，努力學到更多
• 新北國中自然與生活科技學習領域教師在發展課程時，決定應用「慎思」（deliberation）的理念。這群教師將會展現下列哪一項行為？(A)表現出作決定的堅定立場及不公開的特性 (B)運用慎思模式
• 下列有關青少年性心理發展與認同的敘述，何者正確？(A)目前研究資料顯示，嬰兒期的壓力、父母失和或不良的親子關係是造成跨性別或性別不順常規者的主要原因(B)性別認同與生物性別的不一致如今已不被視為病
• 三、填充題：每小題 2 分，共 12 分，此頁試題需繳回圖一、二為一定量氣體之壓力與體積或溫度間之關係。圖一表定溫、壓力 P（atm）與體積 V（mL）之關係。圖二表在 1atm下，溫度 t（℃
• 下列有關躁症的敘述，何者不正確？(A)多話、意念飛躍、注意力分散 (B)心情高昂、易怒，誇大、激動(C)睡眠需求明顯變多 (D)過分參與極可能帶來痛苦後果的活動（如無節制的大採購）
• 【題組】(b) P(X = 0) =
• 社會學習領域教師採用 SWOT 分析，評估發展社會課程的各項情境因素。在分析內部因素時，下列何者是他們所需分析的項目？(A)ST (B)SW (C)OT (D)SO
• 苓荃七年級時遇到嚴厲的數學老師，每次考試表現不理想，都遭受老師歧視的眼光，以及冷嘲熱諷的對待，經過一段時日，苓荃很害怕上數學課，甚至看到數學課本就放聲大哭，結果成績越來越不理想，數學老師對苓荃有更
• 下列有關物質濫用的敘述，何者為正確？(A)依據「毒品危害防治條例」規定對於犯罪未發生前，自動請求就醫戒治且在治療情況下第一次被查獲時，將吸毒者視為「病患」，而非「罪犯」(B)依據菸害防制法規定，
• 下列有關艾瑞克遜（Erikson）心理社會發展理論的敘述，何者正確？(A)討論人們在一生中必須面對的基本課題，並相信多數人都可以完全解決(B)雖然後面階段奠基於先前的發展上，但每一階段都只佔人生
• 下列情意領域目標的分類層級，何者為相對較低的層級？(A)接受 (B)反應 (C)重視 (D)組織
• 旻娟是八年級學生，原本暑假要跟同學到新加坡中學做學習交流，但後來同學臨時決定前往緬甸擔任課輔志工。雖然旻娟有些失落，但她學習尊重，除了佩服同學的愛心，更加堅定自己交到好朋友。根據賽爾門（Selm
• 以下哪些項目屬於課程統整的層面？學科內各部分內涵之間、教師教學經驗與教材內涵之間、學生校內學習經驗與校外活動之間、學科與校內外活動之間、各個學科之間、學校課程與社會事件之
• 新北國中的社會、自然與生活科技、綜合活動學習領域及英語科教師，根據「沖之鳥」護漁行動，共同設計了一個統整單元。該單元主題的來源最有可能是下列哪一項？(A)社會上的熱門議題 (B)新興的課程領域
• 美國學者納斯邦（Martha Nussbaum）認為教育應給學生「批判性檢視自我與自身傳統之能力」，並建議此種能力應由哪一種教學法來培育？(A)精熟學習法 (B)蘇格拉底教學法 (C)案例教學法
• 徐老師在徵得隔壁班曾老師的同意後，採用她所設計的課程，並且在實施之前，和她討論自己的修改構想。徐老師的作法，較傾向下列哪一種課程實施觀？(A)實踐觀 (B)忠實觀 (C)調適觀 (D)締造觀
• 【題組】承上題，小華不適合將下列哪一項提案列入特推會的議程？(A)協調教務處整合身心障礙學生之資源班課表及原班課表 (B)處理特殊教育學生申訴案件(C)審議校內所有身心障礙學生的個別化教育計畫
• 主張每個人皆具備內在先天觀念，然而需要受教育，這是因為人極容易被表象經驗感官蒙蔽。為能喚醒內在的先天觀念，故應採取下哪一種方法？(A)批判 (B)辯證 (C)分析 (D)啟發
• 運動選手在經過長期高強度訓練後會在賽前採取減量訓練的方式來做為適應， 以下何者不屬於賽前減量訓練考慮的因素？(A)訓練強度(B)訓練頻率(C)訓練時間(D)訓練種類
• 新課程方案的使用情形，可以區分為多個層級。下列哪一層級相對較高？(A)統整 (B)更新 (C)定向 (D)例行化