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• 關於怠金之規定，下列何者有誤？ (A).負有行為義務而不為，其行為不能由他人代為履行者，得處以怠金間接強制之 (B).負有不行為義務而為之者，得處以怠金間接強制之 (C).經處以怠金仍不履行其義
• 下列關於幼兒教育哲學的論述，何者正確？(A)洛克(J. Locke)強調感官與經驗的教育(B)柯門紐斯(J. Comenius)提出「泛愛論」(C)福祿貝爾(F. Froebel)的遊戲理論強調
• 下列何者非陶淵明的名詩？(A)〈歲暮〉 (B)〈飲酒〉 (C)〈詠荊軻〉 (D)〈讀山海經〉
• 下列哪一個字的讀音和其他三個不同？ (A)扉(B)悱(C)緋 (D)霏。
• 幼稚園的老師常用繪本為媒介，輔導遭遇重大事件(如家人死亡、父母離異……)的幼兒。這是運用下列哪一種輔導方法？(A)藝術治療 (B)閱讀治療 (C)遊戲治療 (D)音樂治療
• 行政執行法所稱夜間係指： (A)傍晚六時至翌晨六時 (B)傍晚五時至翌晨六時 (C)指在室外以正常視力裸視能見距小於一公尺 (D)指日出前、日沒後
• 1行政執行法規定之拘提管收，係由下列何機關提出聲請？ (A)警察機關 (B)原處分機關 (C)行政執行處 (D)該管法院
• 下列何者非不得管收義務人之事由： (A)因管收而其一家生計有難以維持之虞者 (B)懷胎五月以上 (C)生產後三月未滿者 (D)罹疾病，恐因管收而不能治療者
• 下列有關直接強制之敘述何者正確？ (A)直接強制實施前無須告戒程序 (B)直接強制之對象本無義務存在 (C)經直接強制不能達成執行目的時，方得轉換為間接強制 (D)進入住宅、建築物或其他處所亦
• 注意力缺陷過動症分屬於特殊教育學生中的哪幾個類別?(A)學習障礙與嚴重情緒障礙(B)嚴重情緒障礙語語言障礙(C)嚴重情緒障礙語發展障礙(D)學習障礙與自閉症

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• 有關扣留之執行程序，下列敘述何者錯誤？ (A).執行物之扣留時，執行機關製作收據，付與所有人、持有人或保管人 (B).扣留物不便保管或搬運者，得予封存，命所有、持有人或保管人出據看守或保管 (C
• 1甲於自宅內縱火意圖自殺，消防人員乃破壞其門窗入內搶救，就其門窗所受損壞，依 行政執行法之規定應如何處理？ (A)不予補償 (B)視實際狀況酌予補償 (C)應全額補償 (D)應全額賠償
• 小和目前是國小三年級學生(9歲左右)，小和最有可能是皮亞傑(J. Piaget)認知發展論的哪一個發展階段？(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
• 下列何者為討論教學法的特性？(A)以教師為中心 (B)重視知識記憶 (C)培養思考能力 (D)注重教學效率
• 國中生的動機、情緒、愉悅與痛苦，是受下列哪一腺體控制？(A)甲狀腺 (B)下視丘 (C)松果腺 (D)腦下垂體
• Student A: What's your plan for summer vacation? Student B: _______. (A) The semester is over.
• 1公法上金錢給付義務之執行事件，義務人向執行機關提出聲明異議，執行機關如認為 無理由者，應送直接上級主管機關決定之。此處所稱之「直接上級主管機關」係指：(A) 內政部警政署(B)法務部行政執行署
• 關於即時強制之扣留措施，下列敘述何者有誤？ (A)軍器、兇器及其他危險物，為預防危害之必要，得留之。 (B)扣留期間不得逾三十日 (C)扣留原因未消失之延長，其延長期不得逾一個月 (D)應發還之
• 下列法律適用之敘述，何者有誤？ (A)行政執行，除法律另有規定外，應依行政執行法規定為之 (B)經依行政執行法規定處以怠金，仍不履行其義務者，執行機關得連續處以怠金 (C)關於物之交付義務之強
• 1間接強制之怠金，下列敘述何者為是？ (A)怠金為一萬元以上三十萬元以下 (B)依法令或本於法令之處分，負有行為義務而不為其行為者，應即處以怠金 (C)依法令或本於法令之處分，負有不行為義務而為
• 在教學方面，考量學生的學習階段是很重要的。下列學習階段依序何者是正確的？(A)習得→維持→精熟→類化(B)習得→精熟→類化→維持(C)習得→維持→類化→精熟(D)習得→精熟→維持→類化
• 國小高年級學生國語科成就測驗，若能嚴格依據九年一貫課程之能力指標及國小高年級課程綱要編訂試題，則這個測驗具備何種效度？(A)內容效度(B)同時效度(C)預測效度(D)建構效度
• 某班級數學領域的期末考成績呈現負偏態，下列敘述何者是正確的(A)考題難度偏高(B平均數大於眾數(C)眾數大於中位數(D)大多數學生的成績集中在中低分組。
• 小敏學習英語時知道名詞複數大多要加上"s"，因此錯誤地將兩隻老鼠說成：「two mouses」。此現象符合下列何者？(A)過度簡單化 (B)過度規則化 (C)過度具體化 (D
• 11關於怠金制度之敘述，下列何者正確？ (A)怠金得連續科處 (B)怠金限於可替代之作為義務不履行時為之 (C)怠金處罰之額度無一定之限制 (D)處怠金前無須告戒程序
• 下列課以怠金之敘述，何者正確？ (A)因未戴安全帽騎機車，經取締後罰新台幣五百元之性質，是為怠金 (B)怠金為間接強制之方法 (C)怠金亦稱為警察強制 (D)怠金為行政秩序罰
• 關於行政執行程序中執行筆錄之規定，下列敘述何者為是？ (A)限於行政執行官或執行書記官為之 (B)如為公法上金錢給付義務之強制執行，因情況急迫者，得以報告書代之 (C)如為間接強制執行，因情況急
• 下列有關食物過敏的敘述，何者錯誤？(A)嬰幼兒較容易對食物產生過敏(B)過敏反應嚴重時，會造成血壓下降，甚至休克的現象(C)食物過敏通常是吃下食物後，幾分鐘到幾小時內發作(D)食物過敏是指幼兒吃
• 用來達成教育目標的內涵，一般稱為下列何者？(A)方法 (B)課程 (C)環境 (D)資源
• 下列何者是腦性麻痺兒童中最常見之伴隨症狀?(A)癲癇症(B)智能障礙(C)情緒困擾(D)語言障礙
• 警察機關依新修正之行政執行法為義務人代履行後，其費用： (A)由警察機關支付 (B)向義務人徵收 (C)向地方政府申請補助 (D)由內政部警政署統一編列預算支付
• 下列何者非行政執行之類型？ (A)公法上金錢給付義務 (B)行為、不行為義務之強制執行(C)即時強 制 (D)課處罰鍰
• 小利說：「童童不是我的朋友了，因為他都不借給我他的變形金剛。」根據薛爾曼(R. Selman)的友誼階段論，下列哪一個階段最適合描述小利的情況？(A)暫時的玩伴(B)單向的協助(C)雙向的公平合
• 下列何者對青少年情緒的描述是正確的：(甲)情緒影響心理，對生理的影響不大 (乙)負向情緒過多影響人際交往(丙)父母的過度保護有助於青少年的情緒發展(丁)學校恐懼症是對學習感到恐懼的情緒反應(A)
• 依新修正之行政執行法規定，拘提管收由下列那一個機關裁定？ (A)原處分機關 (B)該管行政機關 (C)法院 (D)行政執行處