問題詳情
29. 有關輔導教師的現實治療策略，下列何者有誤？
(A)引導個案評估其行為結果的對錯，以及選擇行為的思考歷程
(B)引導個案探究行為所想要得到的心理需求與結果為何
(C)引導個案探討感到沮喪的行為原因，而非探討如何去做
(D)引導個案為行為選擇負責，不將自己視為病人或有問題的人
(A)引導個案評估其行為結果的對錯，以及選擇行為的思考歷程
(B)引導個案探究行為所想要得到的心理需求與結果為何
(C)引導個案探討感到沮喪的行為原因，而非探討如何去做
(D)引導個案為行為選擇負責，不將自己視為病人或有問題的人
參考答案
無參考答案
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