問題詳情
評量學習之前的基本程度是一種
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)參照性評量 。
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)參照性評量 。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.962121
統計：A(1397),B(25),C(12),D(18),E(0) #
個人：尚未作答書單：學習原理與教學、豫時遜摩、BLOOM對評量的看法
內容推薦
- 依民法規定，滿多少歲為成年人？(A)15歲(B)16歲(C)18歲(D)20歲
- 如何教導生命教育課程？下列何者為非？(A)在教學中加強思考、對話等互為主體的溝通歷程－辯證教學(B)了解並發現學生優點與限制，激發其學習動機－情意教學(C)在教學中傳遞正確的生命價值觀，讓學生懷
- 荷據時期居住在台南地區的原住民，應屬於平埔族的((A)噶瑪蘭族(B)西拉雅族(C)凱達格蘭族(D)洪雅族)。
- 下列敘述何者不正確：(A)散文之祖為尚書 (B) 國別史之祖為國語 (C) 語錄體之祖為論語 (D) 斷代史之祖為史記
- 生涯幻遊技術的實施大致可分為五個階段，以下何者為正確的實施步驟？(A)放鬆->引導->幻遊->討論->歸返(B)引導->放鬆->幻遊->歸返->
- 依現行法之規定，下列何者不是公法人？(A)直轄市(B)縣 (市)(C)鄉 (鎮、市)(D)中華民國消費者文教基金會
- 依刑法規定，已著手於犯罪行為之實行而不遂者，稱為何者？(A)中止犯(B)不能犯(C)未遂犯(D)幫助犯
- 「理想我」是指一個人對自己各種現實條件的認識。(A)是 (B)否
- 在全球化理論中，涉及的兩個基本概念是：(A)長程經濟與規模經濟(B)時空收斂與去領域化(C)產業連鎖與產品週期(D)空間分工鏈與區位擴散
- 勞動基準法之中央主管機關為下列何者(A)行政院內政部(B)行政院勞動部(C)行政院青年輔導委員會(D)直轄市政府或縣（市）政府
內容推薦
- 依據特殊教育法身心障礙及資賦優異學生鑑定標準，何者非一般智能優異者的鑑定標準？ (A)智力測驗得分在平均數正二個標準差以上者 (B)綜合性向測驗得分在百分等級九十三以上者 (C)專家學者或指導教師觀察
- 根據我國「國民中小學九年一貫課程綱要」規定，學校課程計畫應依何者為單位提出?(A)課(B)單元(C)學生(D)學習領域
- 人類生命過程中，隨著年齡的增長、個體能力的變化、環境影響等因素交互作用，所產生的一連串演進、成熟及退化等的過程，在動作行為(MotorBehavior)領域，主要是指？(A)動作控制(Motor
- 下列何者不是聖吉 (P. M. Senge) 學習型組織的重要特徵：(A)組織文化 (B)組織設計 (C)資訊分享 (D)加強多角化經營
- 外國法律及判例不與我國社會情況相反者可以作為下列何者而適用(A)法律(B)法理(C)條約(D)習慣
- 法律上明定自公布日施行者，則該法律自公布之日起算至第幾日起發生效力？(A)第五日(B)第三日(C)第二日(D)第七日
- 經由視覺或聽覺，個人對單一次出現刺激中所能記憶的量，稱之為(A)記憶廣度 (B)記憶長度 (C)記憶深度 (D)記憶量度 。
- 科學教育心理學的開創者，人稱「教育心理學之父」的是(A)桑代克(B)柏拉圖(C)皮亞傑(D)布魯納 。
- 下列哪一句台灣俗諺是比較持悲觀的想法，認為「好康的代誌」輪不到自己？((A)好柴無流過安平鎮，嫷(súi)查某無留佇四鯤鯓。(B)堀仔無醮(tsiò)，瀨口無廟，鹽埕雙頂轎。(C)食著下林仔水
- 注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別？ (A) 人本學派 (B) 認知學派 (C) 行為學派 (D) 法蘭克福學派
- 下列對於防衛機制的敘述何者正確？(A)有外遇的先生限制自己太太外出，怕紅杏出牆，是為投射作用(B)一位內心軟弱的人，卻裝出冷漠強硬的姿態，為認同作用(C)王曉明在校被老師責罵，回家後罵弟弟，弟
- 傳統工業經濟和知識經濟之比較[項目：傳統工業經濟 VS.知識經濟] [甲生產方式：彈性生產VS.規模生產] [乙區位競爭優勢：規模經濟、聚集經濟VS.範圍經濟、產業群聚] [丙產品生命週期：較短
- 根據道德認知發展理論，中學階段青少年的道德教育發展處於哪一個階段? (A)由無律到自律 (B)由無律到他律 (C)由自律到他律 (D)由他律到自律
- 法律不溯及既往的原則與法律的何種效力有關？(A)對人的效力(B)對事的效力(C)對時的效力(D)對地的效力
- 依民法規定，法人登記後，有應登記之事項而不登記，或已登記之事項有變更而不為變更之登記者，其效力如何？(A)不得以其事項對抗第三人(B)不登記或不為變更登記事項，在法人內部或對外均不生任何效力(C)縱未
- 學習時新的經驗對舊的經驗產生的干擾作用，稱之為 (A)倒攝抑制 (B)順攝抑制 (C)反攝抑制 (D)逆攝抑制 。
- 瞭解自己在教學上的優缺點，並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法，這樣的研究適合採用(A)實驗研究法 (B)準實驗研究法 (C)調查法(D)行動研究法 。
- 評量學生的表現時，若是以事先預定的標準為依據，達到該標準的就算通過，這種評量方式稱之為(A)形成性評量(B)總結性評量(C)常模參照評量(D)標準參照評量 。
- 以下對於塔巴模式(Taba model)課程設計所做的描述，何者為非？(A)屬於草根模式 (B)採歸納式設計課程(C)從通用設計及於特定設計(D)最後一個步驟為安置與散播單元
- 對於領導者養成的實務訓練而言，下列的順序何者為宜：(A)觀察員→成員→見習領導員→團體領導者(B)觀察員→諮商員→見習領導員→團體領導者(C)成員→催化員→觀察員→團體領導者(D)成員→諮商員→
- 下列敘述何者正確？(A)潛在課程通常是有計畫的安排(B)空白課程通常又稱懸缺課程，即應教學生的課程未教(C)下課時間、自習課都屬於空白課程的一部分(D)以兩個以上學科的方法、語言來探討一個中心主題，此
- 有關職業組合卡的使用，以下哪一項敘述是正確的？(A)實施過程中，除了興趣之外，要提醒個案注意自己的能力是否可及(B)國中生年齡過小，還不適宜以職業組合卡來協助其探索興趣(C)實施過程中應當盡可
- 「烏有所謂施恩德，與夫知信義者哉？」(縱囚論‧歐陽脩)此言用意在：(A)美頌(B)駁斥(C)存疑(D)感傷
- 習慣成為一種法源，除了反覆之慣行外，尚須有下列哪一項要件？(A)經立法院認可(B)經法院正式公告(C)人們在規範上的確信(D)社區居住民間的協議
- 依刑法規定下列敘述何者錯誤(A)依法令之行為不罰(B)依所屬上級公務員命令之職務上行為不罰。明知命令違法者亦同(C)未滿十四歲人之行為不罰(D)對於現在不法之侵害而出於防衛自己或他人權利之行為不罰。但