問題詳情
118在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨詢师应该（）。
(A)分清主次
(B)只处理最主要问题
(C)寻求督导
(D)分别处理依次提问
(A)分清主次
(B)只处理最主要问题
(C)寻求督导
(D)分别处理依次提问
參考答案
答案：A,C,D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 咨詢关系的建立受到．的双重影响。(A)心理咨詢师与求助者(B)咨詢动机与期望程度(C)自我觉察水平与行为方式(D)合作态度与咨詢方法
- 心理咨詢师与求助者不相适宜的类型包括 ．。(A)欠缺型 (B)主导型 (C)抑制型 (D)忌讳型
- 中年期的人格变得较为成熟，具体表现为 ．。(A)内省日趋明显 (B)男性更加男性化．女性更加女性化(C)为人处世日趋圆滑 (D)心理防御机制运用得越来越少
- 113幼儿思维发展的主要特点包括（）。(A)具体形象思维为主(B)思维的实用性日益突出(C)逻辑思维开始萌芽(D)二元论思维开始萌芽
- 采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是 ．。(A)CRT (B)MMPI (C)16PF (D)SCL-90
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- 在马斯洛的需要层次理论中，生长需要 ．。(A)是低层次的需要 (B)是高层次的需要(C)是要优先满足的需要 (D)如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛
- 收集求助者临床资料的途径包括 ．。(A)家属报告 (B)临床观察(C)心理测验 (D)病因分析
- 使用LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的 ．。(A)时间 (B)地点 (C)场景 (D)事由
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- EPQ中P量表示 ．。(A)内外向 (B)神经质 (C)掩饰性 (D)精神质
- 属于标准分数常模的是 ．。(A)百分等级(B)T分数(C)比率智商(D)离差智商
- 一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分，其个性倾向为．。(A)典型外向(B)典型内向(C)倾向外向(D)倾向内向
- 非理性观念的主要特征是 ．。(A)绝对化要求 (B)追求完美 (C)过分概括化 (D)糟糕至极
- 评定求助者的抑郁症状可使用 ．．(A) SDS (B)LES (C)SAS (D)SCL-90
- 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括 ．。(A)成熟 (B)经验 (C)同化 (D)社会环境
- 消极的依恋类型包括 ．。(A)安全型依恋 (B)亲子依恋 (C)反抗型依恋 (D)回避型依恋
- 对症状的自知是指求助者 ．。(A)能否提供与咨詢密切联系的资料(B)能否认识到自己的心理行为异常(C)对自己的心理行为异常怎样解释(D)对自己经历的重大事件怎样解释
- 了解求助者焦虑程度的自评工具是( )。(A) SDS (B)LES (C)SAS (D)SCL-90
- 按照中国常模结果，SDS的标准分在．为中度抑郁。(A)53～62分(B)63～72分(C)73～82分(D)82分以上
- 合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括 ．。(A)产婆术辩论 (B)家庭作业 (C)语义分析法 (D)系统脱敏
- CRT的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成．而后得来的。(A)标准分(B)百分位数(C)百分等级(D)Z分数
- 在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为．。(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D)IQ
- 刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是 ．。(A)部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化(B)部分人三个月内有可能出现了自行缓解(C)部分人很快就可出现严重的躯体性疾病(D)部分人成为神
- LES适用于 ．．(A)16岁以上正常人 (B)16岁以下正常人(C)精神病患者诊断 (D)神经症患者诊断
- 关于心理咨詢和心理治疗的不同，下列说法中正确是 ．。(A)心理咨詢是规范化、标准化的 (B)心理治疗是不太规范、不太标准化的(C)心理咨詢是协助解决问题 (D)心理治疗是问题矫治
- 在CRT的记分系统中，采用了 ．。(A)标准九分(B)IQ分数(C)标准十分(D)百分等级
- 120在实施陽性强化法时，应做到（）。(A)在行为出现前，提前强化(B)对目标行为的强化要强度适当(C)强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励(D)可同时强化多个目标行为
- 亲和的作用包括 ．。(A)提供社会参照 (B)避免窘境(C)减轻心理压力 (D)满足个体的某些社会性需要
- 右圖為實驗裝置之示意圖，某鹽類溶於水後解離為4個甲粒子與8個乙粒子，其中甲和乙均為帶電的粒子。若已知乙為Cl–，則下列有關此杯水溶液的敘述何者正確？ (A)甲可能為Na+(B)未通電時，甲和乙均
- 爱情和喜欢的区别主要体现在 ．等方面。(A)依恋 (B)利他 (C)亲密 (D)尊重
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- 根据思维的形态所划分的思维的种类包括 ．。(A)动作思维 (B)形象思维(C)抽象思维 (D)创造性思维