問題詳情
下列那一位學者提出 ERG 激勵理論？
(A)何茲伯格(F. Herzberg)
(B)佛洛姆(V. Vroom)
(C)李文(K. Lewin)
(D)阿德福(C. Alderfer)
(A)何茲伯格(F. Herzberg)
(B)佛洛姆(V. Vroom)
(C)李文(K. Lewin)
(D)阿德福(C. Alderfer)
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.904636
統計：A(17),B(29),C(11),D(683),E(0) #
個人：尚未作答書單：需求理論與ERG理論之比較
內容推薦
- 組織理論中，主要在研究員工行為與工作效果、組織利益間平衡關係的學派為：(A)新公共行政學派(B)新公共管理學派(C)黑堡學派(D)人群關係學派
- 下列何項為矩陣組織的屬性？(A)是一種常設性的動態組織(B)人員之間的互動極少(C)是一種封閉性的團體(D)為特殊目的而設立
- 美國行政運作有所謂「鐵三角」（iron triangles）之行動聯盟，下列何者不在其中？(A)國會委員會(B)利益團體(C)內閣聯席會(D)行政機關
- 下列何項不是美國前總統柯林頓推行國家績效評估（NPR）所強調的推動要點？(A)顧客至上(B)撙節成本(C)刪減法規(D)資訊公開
- 現在全世界擁有最高的國民平均網際網路和行動電話使用者的國家是(A)芬蘭 (B)法國 (C)英國 (D)德國
- 教育部辦理的攜手計畫課後扶助，補助之教學人員包括：(A)大專學生 (B)現職教師 (C)退休教師 (D)以上皆是
- 我國九年一貫課程的內容包含：(A)十大學習領域(B)九大學習領域 (C)八大學習領域 (D)七大學習領域
- 下列何者不是教育計畫的主要模式之一？(A)教育內部插補法模式 (B)人口計算模式(C)人力模式 (D)組成的無政府狀態模式
- 我國現行師資培育制度屬：(A)多元化 (B)一元化 (C)簡單化 (D)以上皆非
- 音伯爾(Imber)強調教育行政人員所需具備的知識：(A)理論性知識 (B)技術性知識 (C)生涯性知識 (D)以上皆是
內容推薦
- 涉及人民權利義務之基本事項，應以下列何者明定之？(A)法律(B)行政命令(C)規則(D)施行細則
- 有關轉換型領導的描述，下列何者有明顯的錯誤？(A)首先由學者伯恩斯（J. Burns）提出(B)著重員工自覺意識的啟發(C)認為領導作用的產生是一種管理的結果(D)肯定人員有自我實現的趨力
- 下列各項中何者不是集體決策常用的技術？(A)德菲法(B)名目團體技術(C)腦力激盪法(D)作業研究法
- 利用網狀圖將計畫的工作內容，適當地劃分成若干工作單元，排定合理而經濟的順序，計算每一工作單元所需時間，配屬適當資源，並不斷適應進度的調整與修正，使計畫如期完成，此種技術稱之為：(A)平衡計分法(
- 右圖是生物量與不同生態系之關係圖，下列何者是依甲、乙、丙、丁順序所排出之生態系名稱？(A)熱帶雨林、溫帶草原、溫帶森林、凍原(寒原) (B)熱帶雨林、溫帶森林、溫帶草原、凍原(寒原) (C)凍原
- 研究者想探討「不同社經地位(含高、中、低三組)學生，其數學成績是否有顯著差異」，應使用下列那一種統計方法？ (A)相關分析 (B)迴歸分析 (C)t-考驗 (D)變異數分析(ANOVA)。
- 下列關於學校課程發展委員會的敘述何者正確？ (A)各校應成立「課程發展委員會」，下設「各學習領域課程小組」 (B)課程發展委員會只能規劃學校課程計畫，無權進行課程與教學的評鑑 (C)學校課程發
- 班都拉(Bandura)認為「正確的自我效能建立在正確的自我評估」，請問下列何者非「能提高正確自我評估的學習」方式之一？(A)體能訓練 (B)間接經驗 (C)書本知識 (D)自我預言
- 「丁丁老師向同學宣布本學期會有幾次小考，但考試次數與時間均不確定，且小考成績佔總成績的20%」此為何種增強作用？ (A)固定-定時制（fixedinterval） (B)變動-定時制（vari
- 「如果整個班級活動進行的步調，看起來活潑有勁，順暢而不停滯」，這種情況在班級經營中，我們稱為：(A)平穩(smoothness) (B)律動(momentum) (C)掌握全局(withitne
- 啟蒙運動時期，何人曾於法國大革命時向議會提出實施國家教育的主張? (A)查洛斯特(Louis-Ren’e de Chalotais) (B)盧梭(J.J Rousseau) (C)狄德羅(D.D
- 下列何人曾應俄國女皇凱薩琳二世之邀，提出頗具啟蒙精神的『一所大學的計畫』A福爾太B康底拉克C赫拉維瑟斯D狄德羅
- 下列何人倡導「和諧發展」的教育觀，用以培養成「德、智、體、勞」四育均衡之人？(A)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi) (B)洛克(John Locke) (C)福祿貝爾(Friedrich
- 十九世紀末業，何人曾發起「游鳥運動」(Wandervogel)，倡議接近自然，學習簡樸生活？(A)奧圖(Berthold Otto) (B)德可樂利(Ovide Decroly) (C)賴哈特(Jan
- 下列有關現代各國學校制度發展趨勢之敘述，何者是錯誤的？(A)學前教育的普及且幼稚園和托兒所分別設置 (B)縮短小學年限，採小班小校(C)後期中等教育綜合化並延長義務教育至高中 (D)高等教育由菁英式邁
- 世界各國中，那個國中的中等教育是以綜合中學為主流？ (A)日本 (B)德國 (C)英國 (D)美國
- 教育部為了體現十二年國民基本教育，從本(99)年度起實施「擴大高中職及五專免試入學實施方案」，在宣導時期(99學年度至100學年度)各公私立五專及私立高中職之免試入學名額以核定招生名額的百分之多少為原
- 過早分流與延後分流，其中之利弊得失一直是難有標準答案的教育問題，下列國家實施分流教育年齡最小的是：(A)美國 (B)英國 (C)日本 (D)新加坡
- 教育部即將在八月底召開全國教育會議，會前有關「教育體制」的座談已形成共識，考慮把中小學學制改為「五四三制」，請問：直至目前小學修業年限五年的國家有：(A)德國全國、俄羅斯全國、日本全國(B)英國多數郡
- 精準地說，奧蘇貝爾(D.P.Ausubel)的「前導組織」指的是：(A)學生的起點行為 (B)教師的教學步驟 (C)學生的身心成熟度 (D)師生的互動狀態
- 在十字路口，行人碰上紅燈自動停止，此行為之養成，就心理學觀點，最符合下列何者？(A)古典制約 (B)操作制約 (C)觀察模仿 (D)頓悟學習
- 下面所列世界主要國家中央教育行政機關，何者為非？(A)英國：教育技術部 (B)美國：教育部(C)德國：教育研究部 (D)法國：大學區教育部
- 臺灣在日據時期(西元1895年至1945年)，教育發展的重點為：(A)師範教育、農漁教育 (B)農林教育、軍事教育(C)軍事教育、醫學教育 (D)醫學教育、師範教育
- 七○年代以後，倡導並復興教育行動研究的是下列哪一位學者？(A)巴比特(F.Bobbit) (B)艾波(M.W.Apple) (C)艾略特(J.Elliott) (D)查特斯(W.W.Charters)
- 吉立根(C.Gilligan)認為柯柏格(L.Kohlberg)的理論和測量工具都帶有性別偏見，所以提出以關懷道德為基礎，將女性道德發展分為三個階段，是為：(A)個人生存的道德→均等的道德→自我犧牲的