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• 【題組】「ㄔㄨˊ」窗：
• 下列文句「」中的字詞，何者意義說明不正確？(A)為「賦」新詞：寫作(B)互相「軒」邈：高(C)望峰「息心」：停止心跳(D)結一段「塵緣」：世俗的緣分
• 【題組】靜「ㄇㄧˋ」：
• 【題組】步「伐」：
• ㄧ、國字注音：【題組】「ㄊㄥˊ」蔓：
• 【題組】生「涯」：
• 下列哪一個詞語，可以用來比喻在夜晚與親朋好友相聚談心？(A)鑿壁偷光 (B)剪燭西窗 (C)三顧茅廬 (D)朝歌夜絃。
• 【題組】一「塌」糊塗：
• 下列解釋何者正確？　(A)心之所向:內心真正想要去的地方　(B)慘淡:光線昏暗看不清楚　(C)迂:說話婉轉不直接　(D)蹣跚:走路緩慢、不靈活的樣子。
• 畫貓的男孩一文中，小男孩成為有名的藝術家，最重要的原因為何？　(A)在畫貓這個小領域不斷努力，終於獲致成功　(B)願意忍受寺廟可怕的經歷，讓自己有勇氣去冒險(C)小男孩的教養好、出身好，讓他可以

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• 【題組】依「傍」：
• 【題組】「砧」板：
• 二、【進階題】30%，每題2分，共15題 「傷心落淚，並不代表軟弱；靜默不語，並不代表麻 木；些微的灰心，也不代表永遠放棄。你有權為自己留點悲傷的時間和療傷的空間，讓心緒恣意起伏，然後再走出來。
• 愛默生：「我們畢生最缺少的，是逼著我們竭盡所能的人。」這句話最適合拿來送給誰，以表示自己內心的謝意？　(A)兩情相悅的伴侶　(B)教子甚嚴的父親　(C)緣慳一面的筆友　(D)萍水相逢的過客。
• 【題組】「這一局陰幢幢的長夜一過／贏家的棋變輸家的棋」句中的贏家指的是誰？(A)韓公子(B)大力士(C)秦王(D)老人。
• 下列哪一段文字，最能看出作者發揮了豐富的想像力?(A)一切事物莫不由夢想而起，夢想的創造力，是宇宙 中最大的力量　(B)海鷗，在蔚藍的天與蔚藍的海之間展翅飛翔(C)藤蔓伸出它們纖細的手腳，向四處
• 【題組】馬「ㄒㄩㄝ 」：
• 【題組】「哄」堂大笑：
• 【題組】下列詩句的修辭技巧分析，何者正確？(A)刷卡方向要正確／按鈴動作要清楚／下車站牌要記住─排比(B)將來有一天／媽媽會老去─誇飾(C)公車和捷運／將帶著你去繼續單飛─譬喻(D)飛出屬於你自
• 【題組】樹「梢」：
• 下列關於駢文的敘述，何者正確？(A)起源於漢、魏，成熟於唐朝，必須押韻(B)「駢」為「兩匹馬並行」之意，所以多以兩兩相配對句子組成(C)文字簡單樸素，少用典故，可以配樂歌唱(D)一般以五字句和七
• 二、注釋：【題組】無庸置疑：
• ( )「他以椰骨掃帚梳理黃昏／黃昏掃進他的髮，他安坐／門檻，研磨手中的繭／緩緩張開—如他緩緩／犁過一行行菜埂。」（節錄自曾翎龍農夫）上列這一小段新詩可以呼應吳晟土的哪一小段？ (A)滴不盡的汗
• 【題組】下列有關這首詩的說明，何者正確？(A)母親口吻嚴厲，強調學習的重要(B)文字樸實，充分表現母親對子女的關懷(C)文字華美，充分表達母親望女成鳳的心情(D)是母親為了要求女兒認真學習所寫的
• ( ) 「我們所探尋的未知數，它可能比我們所預期的要小，也可能比我們所預料的大。很多不能控制的因素，撞進了所 謂的人生計畫，破壞了所謂的人生計畫，結果可能使實際的人生比預先構想的人生還要好。還
• 亡國已三年，可恨那韓公子／幾時，才找到狙擊的力士？／百二斤重的大椎劈空一揮／也不到這暴君的冕頂／博浪沙，天色還未明／橋上正候著那褐衣的老人／鞋踢在橋下，兵書揣在懷裡／說星羅一天，棋布滿地／這一局陰幢幢
• 【題組】平「仄」：
• 「有位企業經營者極力爭取更大的利潤，欲以『多』量吸引消費者，於是銷售一種無法盈握的『大』型飲料 。他的想法是：我要給你大的！而不是先問問：大的是否適合你？在我們的安定社會中，稍微有點能力的人，總
• 中國人忌諱說死，常以其它詞語替代。下列各詞語，哪幾項具有「死亡」的意思？(甲)圓寂 (乙)壽終正寢 (丙)槁木死灰 (丁)病入膏肓(戊)撒手人寰　(A)甲乙戊　(B)甲丙丁　(C)乙丙戊　(D)
• 亞里斯多德說：「對一切萬物，重要的不是看，而是怎麼看！」這段文句的涵義最接近下列何者？　(A)凡事若沒有訂立目標，則效率不佳、徒勞無功　(B)一個能有所創新的人，通常是有著新奇感和敏銳觀 察力的
• 【題組】夢寐以求：
• 「風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。」這一句文句之翻譯，何人的闡釋較正確？(A)誌銘→風住在塵土中，花已經盡量，日日晚上都很疲倦頭痛(B)崇孝→風吹起塵土覆蓋花朵，害我每日晚上都懶得梳頭(C)旻儒→風
• 下列詩詞所描寫的季節，何者與其他三者不同？(A)風住塵香花已盡，日晚倦梳頭(B)滿眼不堪三月暮，舉頭已覺千山綠(C)金風細細，葉葉梧桐墜(D)殘杏枝頭花幾許，啼紅正恨清明雨
• 【題組】「下」揚州：
• 【題組】下榻：