問題詳情
19. 根據學習的雙重編碼理論(dual coding theory)，教師在教學時應如何協助學生學習？
(A)閱讀課文時透過默讀，可以幫助學生有效理解
(B)學習數學面積計算時，應請學生以圖形表徵題意
(C)社會課閱讀課文時，應請學生以筆畫下重點
(D)提供學生說明式的前導組體(Advanced organizer)，幫助理解
(A)閱讀課文時透過默讀，可以幫助學生有效理解
(B)學習數學面積計算時，應請學生以圖形表徵題意
(C)社會課閱讀課文時，應請學生以筆畫下重點
(D)提供學生說明式的前導組體(Advanced organizer)，幫助理解
參考答案
答案：B
難度：簡單0.751921
統計：A(80),B(2055),C(304),D(294),E(0)
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