問題詳情
64.凱輪是一位國中學習障礙的學生，學業成績低落，但具備最基本聽、說、讀、寫、算的學業能力。他並不想再升學，只希望能有一技之長，將來可以過著獨立自主的生活。如果你是他的資源班教師，宜考慮何種課程設計？
(A)功能性學科課程(functional academic curriculum)
(B)學校本位課程(school-basedcurriculum)
(C)普通教育課程(general education curriculum)
(D)學科本位課程(discipline-based curriculum)
(A)功能性學科課程(functional academic curriculum)
(B)學校本位課程(school-basedcurriculum)
(C)普通教育課程(general education curriculum)
(D)學科本位課程(discipline-based curriculum)
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.973176
統計：A(2721),B(18),C(27),D(30),E(0)
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