問題詳情
73. 某研究的研究機構為「教學方法→學習歷程→學業成績」，請問「學習歷程」是屬於何種變項：(87.中師暑期)
(A)中介變項
(B)自變項
(C)依變項
(D)調節變項
(A)中介變項
(B)自變項
(C)依變項
(D)調節變項
參考答案
答案：A
難度：簡單0.843727
統計：A(4654),B(301),C(321),D(239),E(1) #
個人：尚未作答書單：變項
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- 國小國語科評量以「換句話說」作為評量之題型，旨在評量哪一種學習結果？(A)應用 (B)評鑑 (C)分析 (D)理解
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- 幼兒的音樂欣賞活動，下列敘述何者為非？ (A)樂曲不宜過長 (B)要選樂曲較長的曲子，幼兒才易產生音樂性 (C)樂曲若較長，最好有明顯的段落可分段欣賞 (D)要符合幼兒的能力和生活經驗。
- 羅馬時期教育特別重視的是 (A)宗教教育 (B)實用知識 (C)文化陶冶 (D)文學教育 。
- 可以培養學生適時呈現觀點或情感的是何種教學法：(A)欣賞教學法 (B)發表教學法 (C)協同教學法 (D)練習教學法。
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- 下列何者是適合放在數學角的教具？ (A)鬧鐘、皮尺 (B)放大鏡、塞根板 (C)七巧板、地球儀 (D)布偶、鈕扣。
- 九年一貫課程中，教師應將各學習領域之能力指標轉化為(A)學生學習的順序(B)學生學習的目標(C)新興議題的融入(D)基本學力測驗(E)家長與社區的期望。
- .以下何者是最不恰當的座位安排方式？(A)自由選擇(B)按身高輪流(C)按名次高低決定選位子順序(D)抽籤
- 下列敘述，何者正確？(A)三吏三別為白居易的名篇(B)元雜劇的代表作家有關漢卿的(竇娥冤)；王實甫(西廂記)、白樸的(紅線傳)、馬致遠的(漢宮秋)(C)桐城派三大家為方苞、劉大櫆、姚鼐(D)漢
- 辨別聲音的大小、高低、方向是屬於音樂課程中的 (A)欣賞 (B)韻律 (C)節奏 (D)唱遊。
- 老師播放流水的音樂聲，請幼兒隨樂聲模擬各種水中生物的姿態，請問上述教學包含了音樂活動內容中的哪幾項？ (A)唱歌 (B)韻律 (C)欣賞 (D)節奏樂
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- 下列題辭何者適用於遷居？(A)湯餅誌喜 (B)珠璧聯輝 (C)宜室宜家 (D)里仁為美。
- 考試命題採雙向細目表，可以提高試題的：(A)內容效度(B)專家效度(C)外部效度(D)預測效度。
- 關於幼兒音樂欣賞活動，下列敘述何者正確？ (A)讓幼兒自由自在的聽，不強迫也不規定 (B) 不允許幼兒一再重複地播放音樂 (C)不可聆聽固定的曲子 (D)要選樂曲較長的曲子，幼兒才易產生音樂性。
- 下列何者不是音樂教學的優點？ (A)音樂可以幫助幼兒表達情感 (B)使幼兒有機會認識樂器 (C)幫助幼兒聆聽四周，觀察自然 (D)培養幼兒的科學能力。
- 32飛「蛩」(A)ㄓ (B)ㄑㄩㄥˊ (C) ㄑㄩㄥˇ (D) ㄓˋ
- 強調知識乃是透過感官與內省方式所體驗累積而成的是 (A)理性主義 (B)觀念論 (C)理想主義 (D)經驗主義 。
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- 關於學習區活動的敘述何者為非？ (A)角落名稱要以教師訂定為主 (B)教材教具的安排要能運用分類或標記，便於讓幼兒辨識與歸位 (C)角落活動的環境設計，要能讓幼兒自行操作 (D)角落儘可能放置
- 在實施角落教學時，教保人員應以何者為前提？ (A)重視潛在學習 (B)啟發創作力 (C)重視個別化學習 (D)重視情意學習。
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- 關於學習角落的規劃何者為非？ (A)角落動線宜事先規劃，避免干擾 (B)對於小班幼兒，角落玩具應量少種類多 (C)動態、靜態的角落應做區隔 (D)角落玩具材料宜配合單元主題多做變化。
- 幼兒自己做自己的活動，不受其他幼兒的興趣與工作速度的影響，我們稱為 (A)校外教學 (B)團體活動 (C)個別活動 (D)戶外活動。