問題詳情
84.有關幼托整合的敘述，何者為非？
(A)教師分級為四級
(B)國幼班教師權利與義務應受教師法之規範
(C)設置國幼班之幼兒園，在地方同時接受縣市政府教育局及社會局管理
(D)國幼班之教師，除具備幼教師資格外，亦可擔任課後安親及托育工作
(A)教師分級為四級
(B)國幼班教師權利與義務應受教師法之規範
(C)設置國幼班之幼兒園，在地方同時接受縣市政府教育局及社會局管理
(D)國幼班之教師，除具備幼教師資格外，亦可擔任課後安親及托育工作
參考答案
答案：A
難度：適中0.481886
統計：A(838),B(30),C(579),D(107),E(0) #
個人：尚未作答書單：中教司業務執掌及國教司業務執掌
內容推薦
- 美學修養是知識份子追求知識的起點，也同樣是終極關懷。我們共同希望，這個社會上的知識份子，能找回美學修養，它不僅是對音樂美術的喜愛，同時要把美學修養變成情感性的、對待人的態度，也就是一種關照與尊重，它同
- 在文句中，兩兩相對，字數相等、句法相似、詞性相同、意義相關的修辭技巧，叫做「對偶」。下列何者不是採用這種修辭技巧？①南北百里，東西一舍 ②牛驥同一皁，雞棲鳳凰食 ③悟已往之不諫，知來者之可追 ④日出而
- 禪畫屬於宗教畫的一支，帶有宗教的目的，而且有一定格法為依據，使它容易達到宗教傳播的目的。那一位畫家是傳說中第一位禪宗人物畫家，他以畫羅漢出名？(A)弘忍(601-674)(B)神秀(605-70
- 下列關於詩人風格的說明，何者正確？(A)陶淵明文字綺麗華美，合乎魏晉時代的審美標準，故受時人所重(B)柳宗元詩風雄深雅健，深峭詭誕，屬奇險派詩人(C)李商隱詩風「質而實綺，癯而實腴」，樸實而意味深長(
- ①《四書》是指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》②《論語》是孔子弟子及再傳弟子輯論而成③《四書》是由北宋程顥所編定④《大學》所謂「三綱領」，是指「君臣、父子、夫婦」⑤《四書》中的《大學》、《中庸》
- Hildreth提出五項矯正幼兒左手習慣的原則，何者不正確？(A)幼兒兩手都可以交互使用(B)激起幼兒改變的意願及動機(C)愈早矯正愈好，最好在3歲以下(D)幼兒的智力在中等以上
- 美國社會學者帕深思(TalcottParsons)認為，任何社會系統均具有四項基本功能。這四項功能不包括下列那一項？(A)目標達成(B)系統整合(C)模式維持(D)策略管理。
- 彰化藝術館原名為中山堂，在民國四十五年之前的名稱是？(A)a中興堂(B)b彰化公會堂(C)c彰化文化廳(D)d圖書館。
- 在認知發展理論中，教師協助對學生發展具有促進作用，稱為：(A)發展危機(B)自我效能(C)月暈效應 (D)鷹架作用。
- 下列所述人物典故，正確的選項是：(A)你原本是一朵好看的青蓮，腳在泥中，頭頂藍天，無需潁川之水，一身紅塵已被酒精洗淨—周敦頤(B)剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰—司馬遷(C)他嚮往
內容推薦
- (甲)及笄(乙)期頤(丙)知命(丁)始齔上列描述的年齡，依照「由少而老」的順序應該是：(A)甲丁丙乙(B)丁甲丙乙(C)丁甲乙丙(D)乙甲丁丙。
- 課程設計時強調應逐級加深、加廣的設計模式稱為(A)螺旋式課程 (B)融合式課程 (C)廣域式課程 (D)核心式課程。
- 從能量的消耗而言，影響肌力產生的因素不包括(A)肌細胞的肥大程度與數量 (B)肌肉中粒腺體的體積與密度 (C)粒腺體對於酵素的活性高低 (D)骨質的密度
- 編序教學或早期的電腦輔助教學，是何種學習理論在教學上的應用？(A) D. P. Ausubel 的意義學習論 (B) A. Bandura 的社會學習論(C) J. Bruner 的認知結構學習論
- 溫納(B.Weiner)的動機歸因論共有三個向度，下列何者不屬之？(A)因素來源(B)穩定性(C)能控制性(D)衝突性。
- 「西子能令轉嫁吳，會稽知爾啄姑蘇。跡高塵外功成處，一葉翩翩在五湖」，上引詩文，所稱述的對象是：(A)夫差(B)西施(C)范蠡(D)句踐
- 兒童在哪一個時期會有擬人化的表現？下列何者正確。(A)塗鴉期（約1-3歲）(B)前圖示期（約4-7歲）(C)圖示期（約7-9歲）(D)後圖示期（約9-11歲）。
- 野柳擁有豐富的海蝕地形景觀，如女王頭、燭台石、豆腐岩等，這些特殊的地形景觀係在何種岩層上發育出來的？(A)頭嵙山層 (B)大寮層 (C)古亭坑層 (D)白冷層
- ５、 下列何者不是九年一貫課程所強調的精神？(A)統整課程(B)多元智慧(C)分科教學(D)資訊運用。
- 我國幼稚教育法的立法宗旨在促進兒童的(A)特殊才能發展 (B)身心健全發展 (C)愛鄉愛國意識 (D)美感能力發展。
- 下列何種教材在設計教學時，常使用組織、心像和意義化等方式？(A)概念性教材(B)事實性教材(C)聯結性教材(D)原則性教材
- 錢大昕〈奕喻〉：「吾能知人之失而不能見吾之失；吾能指人之小失而不能見吾之大失」，意涵與下列選項何者相同？(A)目中無人(B)目不見睫(C)目不識丁(D)目不暇給
- 下列何者不屬於九年一貫課程的七大教學領域？(A)自然與生活科技 (B)人文與藝術(C)綜合活動 (D)資訊與家政。
- 下列何者為教科書的誤用？(A)視教科書為教學目標的唯一依據 (B)靈活使用教科書 (C)依需要將部份教科書內容加以刪減 (D)視教科書為最低限度的教材。
- 李先生原為國小校工，由於自己的努力，繼續進修，獲得博士學位，擔任大學教職，請問這是屬於社會流動的那一類？(A)水平流動(B)代間流動(C)代內流動(D)文憑流動
- 考古學家在臺東發現長濱文化，知道長濱文化人已知：用火、過漁獵生活、住在洞穴中，因此下列哪項事實是正確的？(A)長濱文化人是新石器時代的人類(B)長濱文化人最關心的是農事(C)長濱文化人懂得建造房屋(D
- 一歲半的安安將四隻腳的動物一概稱作「狗狗」，這現象是 (A) 過度類化 (B) 關鍵期 (C) 自我糾正功能(D) 習得機制
- 立法院已通過一項法律，積極推動員工「帶薪學習制度」，請問這項法律是：(A)終身學習法 (B)全民教育法 (C)勞動基準法 (D)工會法
- 依據「國民教育法」之規定，以下敘述何者不正確？(A)國民教育分為二階段(B)凡六歲至十五歲之國民，應受國民教育(C)國民教育，以由政府辦理為原則，並鼓勵私人興辦(D)國民教育階段得辦理非學校型態實驗教
- 布魯納（Bruner）將人類認知的發展分為三個時期，請問符號表徵期與皮亞傑（Piaget）認知發展論那個階段相似？(A)感覺動作期(B)具體運思期(C)形式運思期(D)前運思期。
- 17 「以銅為鏡」不如「以人為鏡」之意義，下列選項何者錯誤？(A)銅鏡勝於人鏡(B)人鏡貴於銅鏡(C)銅鏡僅能修飾形貌(D)人鏡可以修飾得失
- 發展學校本位課程最適合採用的課程設計模式是：(A)目標模式 (B)情境模式 (C)歷程模式(D)板橋模式。
- In the wake of the toxic plasticizer storm, the government has decidedmeetings of experts will be
- 近年來，金磚四國（BRICs）－巴西、俄羅斯、印度及中國是世界各國投資客主要的投資地區，在資源價格飆漲的今日，假若資源是獲利的唯一因素，投資哪些國家可能會有較大的收益？(A)印度、俄羅斯 (B)
- 人體的生長發育成波浪狀，發展速度有時快有時慢，下列何時段是發育最快速的時段？(A)出生至兩歲(B)兩歲至青春期(C)青春期至青年期(D)青年期至成年期。